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No ensino das Artes existem diversas abordagens propositivas para a leitura nas linguagens específicas.
No campo da leitura estética para a interpretação de uma imagem, é correto afirmar que:
Nega a comunicação entre o objeto artístico e o grupo social, enfatizando a pesquisa técnica.
Estuda o conteúdo e o significado da obra, valorizando somente a forma e a materialidade do suporte.
Valoriza os elementos visuais, analisa a estruturação formal, sendo esses elementos considerados separadamente e no todo da forma.
Procura considerar a expressividade, o que há de eterno e de transitório em uma época, no objeto a ser analisado.
Desconsidera as características do estilo priorizando a informação cultural e a inserção no espaço expositivo.