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Em um momento de análise estética de uma ou mais obras de arte, durante uma aula, é fundamental que o educador apresente:
A informação histórica das obras lidas.
A explicação sobre as obras, interpretando-as aos alunos
Um método de análise específico para utilizar na apreciação de imagens.
Uma das obras analisadas escolhida especificamente para que seja o suporte do trabalho prático.
Uma proposta prática que inclua a representação fiel da obra, como modelo de trabalho.