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Considere a seguinte situação abaixo:
Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental inicia sua aula explicando que a Arte deve permitir que os indivíduos se tornem sensíveis à beleza e a realidade que está a sua volta. Nesse sentido, a Arte deve permitir que o indivíduo leia a si mesmo e ao mundo por meio das múltiplas expressões, tais como: as Artes Plásticas, a Dança, a Música, o Cinema, o Teatro, entre outras.
A fala do(a) professor(a) está relacionada ao processo denominado:
Coordenação visual-motora.
Proposta Triangular.
Subjetividade estética.
Alfabetização estética.