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Em face do contexto sócio-cultural marcado pela restrição ao domínio da leitura e pelo predomínio da igreja na instrução, assinale a alternativa que melhor descreve a função didática e religiosa da arte medieval.
Exercer finalidade estritamente decorativa, desvinculada de ensinamentos religiosos, visto que o saber era prerrogativa do paganismo.
Servir como instrumento de aproximação e instrução da religiosidade, visto que o saber era prerrogativa do clero e da nobreza.
Incentivar a difusão dos conhecimentos seculares e laicos.
Incentivar a leitura e a transmissão de saberes humanistas.
Incentivar a representação de temas mitológicos, alheios à esfera religiosa.


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