Para Marques (2012), aprender danças populares de diversas regiões do Brasil, assim como danças populares de outros países,
leva em consideração os valores e as vivências corporais do cidadão contemporâneo, que, globalizado, já incorporou valores de outras culturas.
considera a pluralidade presente nas fronteiras do país, já que um aluno paulista tem incorporado a cultura do frevo, por exemplo.
permite perceber e compreender as especificidades das culturas nacionais por meio da prática da dança, apontando para suas essências culturais.
introduz modos de ver, pensar e agir corporalmente em sociedades que muitas vezes são desconhecidas para nós.
possibilita realizar um resgate da cultura popular, do folclore e, dessa forma, resgata a cultura e identidade brasileiras.