Questões de Concurso sobre Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares.

 
 
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Para que a tabela auxiliar 1h é utilizada na CDU?


A

Para indicar a qualidade e as características do conceito representado.


B

Para especificar características relativas a pessoas ou grupo de pessoas tratadas numa determinada obra.


C

Para indicar e representar aspectos cronológicos.


D

Para especificar assuntos não contidos nos esquemas da CDU.


E

Para indicar materiais de que são feitos ou de que se constitui o conceito do objeto ou do produto tratado numa determinada obra.

O CDU propõe uma classificação que organiza o conhecimento em classes, contendo uma tabela principal e tabelas auxiliares.


A tabela principal comporta todos os assuntos da classificação, enumerados hierarquicamente nas referidas classes e, é considerada a espinha dorsal.


Assinale a alternativa que indica o total da classe principal.


A

10.


B

9.


C

8.


D

7.


E

5.

Assinale a alternativa correta em relação à Classificação Decimal Universal (CDU).


A

Devido à utilização de números, sinais e letras, a notação da CDU é pura.


B

Utiliza sinais na representação dos assuntos. Alguns desses sinais são: +, :, …, [ ], {} @, =, %, #, entre outros.


C

Possui 9 tipos de edições, entre elas edições desenvolvidas, edições médias, edições condensadas, entre outras.


D

É uma linguagem de indexação e recuperação de informação que abrange praticamente todos os assuntos e que pode ser utilizada em acervos que trabalham com qualquer tipo de suporte documental.


E

A divisão do conhecimento está estruturada em 9 classes: 0 Generalidades; 1 Filosofia. 2 Religião; 3 Ciências Sociais; 4 Ciências Puras; 5 Ciências Aplicadas; 6 (vaga – para utilização posterior); 7 Belas Artes. Divertimento. Desportos; 8 Filologia. Literatura; 9 Geografia. Biografia. História.

Em relação à Classificação Decimal Universal (CDU), assinale a afirmativa correta.


A

Faz uso notação mista, ou seja, possui números, letras, e sinais gráficos.


B

Tem quatro tipos de edições.


C

Utiliza ponto exclusivamente após os três primeiros algarismos.


D

Trabalha unicamente com subdivisões numéricas.

De acordo com Piedade (1983),a definição para modulação dentro da Teoria da Classificação é a seguinte:


A

Palavra ou palavras que expressam as ideias num sistema de classificação.


B

Conjunto de gêneros ou espécies possuidores das mesmas qualidades.


C

Número de qualidades que distinguem as espécies, a soma de todas as propriedades comuns aos membros da classe.


D

Apresentação gradativa dos vários níveis de subdivisão.


E

Subdivisões de uma faceta que correspondem às espécies de um gênero.

Na CDU, quando é utilizado o sinal +?


A

É empregado quando um documento apresenta, de forma independente, dois ou mais conceitos, representados nas tabelas por símbolos não consecutivos.


B

É empregado para indicar relação simples em que o documento apresenta conceitos que fazem interseção entre dois ou mais conceitos.


C

É empregado quando um documento apresenta, de forma independente, dois ou mais conceitos cujas notações da CDU são consecutivas.


D

É empregado para indicar a língua ou o idioma em que o documento se expressa.


E

É empregado para unir dois ou mais assuntos ligados pelo sinal de adição ou de relação a um determinado assunto.

Considerando-se os dois grandes sistemas de classificação (CDD e CDU) e suas características, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Classificação Decimal Universal (CDU).

(2) Classificação Decimal de Dewey (CDD).


( ) Não atende tão bem as especificidades necessárias das bibliotecas especializadas, já que é mais generalista.

( ) Utiliza uma notação mista, pois usa sinais, símbolos, números decimais, sinais gráficos e letras.

( ) É dividida em dez classes principais, sendo uma delas vaga.


A

2 - 1 - 2.


B

2 - 1 - 1.


C

1 - 2 - 2.


D

1 - 1 - 2.


E

2 - 2 - 1.

Levando em consideração a CDU, para classificar uma obra que trata sobre “Relações Internacionais do Brasil e do Chile”, qual classificação melhor representa essa obra?


A

32::02.


B

327(81+83).


C

575::576.3.


D

339.3:633.73.


E

550.4.

A notação da classificação de dois pontos é mista:


A

constituída de letras maiúsculas e minúsculas, algarismos arábicos e sinais gráficos.


B

utilizando algarismos arábicos, letras minúsculas e maiúsculas, letras gregas e sinais gráficos, somando cerca de 70 caracteres.


C

utilizando letras maiúsculas de A-X, algarismos, na ordem aritmética, letras minúsculas e sinais gráficos.


D

utilizando letras maiúsculas, algarismos arábicos, de 1 a 9999, na ordem aritmética, e um sinal gráfico, o ponto.


E

utilizando letras maiúsculas, algarismos arábicos e ponto.

A qualidade ou o atributo escolhido para servir de base à classificação ou à divisão, também conhecida como ‘princípio da classificação’ ou ‘princípio da divisão’ é denominada:


A

Clareza


B

Característica


C

Classe


D

Categoria


E

Gênero e espécie

Na busca por uma melhor representação dos assuntos, foram criados símbolos com conceitos distintos para a descrição de assuntos compostos na Classificação Decimal Universal (CDU). Acerca destes símbolos, qual alternativa apresenta uma definição correta do emprego destes elementos?


A

+ Mais: usado como sinal de fixação da ordem de notação.


B

/ Barra oblíqua: usada na representação de dois ou mais conceitos consecutivos.


C

:: Dois pontos duplos: são usados para a introdução de tabelas analíticas especiais.


D

... Reticências: é usada como sinal de concentração ou fusão de ideias, e da supressão de caracteres comuns a duas notações.

Assinale a alternativa correta em relação à Classificação Decimal Universal:


A

Uma vantagem deste sistema é que ele é infinitamente expansível, entretanto, quando novas subdivisões são introduzidas, elas precisam alterar o ordenamento dos números.


B

Um documento pode ser classificado sob uma combinação de categorias iguais através do uso de símbolos adicionais, como por exemplo: sinal de mais ( + ) , barra ( / ), colchetes ( [ ] ).


C

É baseada na classificação decimal de Dewey – onde todo o conhecimento é dividido em 10 classes principais e estas, infinitamente divididas numa hierarquia decimal - com a adição de sinais auxiliares para indicar vários aspectos especiais de um assunto ou relações entre assuntos.


D

É um esquema internacional de classificação de documentos, desenvolvido pelos bibliógrafos suecos Paul Otlet e Henri la Fontaine no final do século XIX.

Relacione elementos da estrutura classificatória da teoria da classificação facetada com suas respectivas definições.


1. Cadeia

2. Características

3. Faceta

4. Renque


( )

Classes derivadas de um Universo com base em uma única característica em algum passo de divisão para estabelecer um arranjo completo na sequência preferida.

( )

Usadas para comparar os elementos classificatórios, objetivando formar classes.

( )

Sequência formada por classes e seu universo de deslocamento 1,2,3 etc. até um ponto desejado.

( )

Termo genérico usado para denotar algum componente, tendo a função de formar renques, termos e números.


Assinale a alternativa que apresente a sequência correta, de cima para baixo.


A

1 – 3 – 2 – 4


B

2 – 4 – 3 – 1


C

4 – 2 – 1 – 3


D

3– 1 – 4 – 2

Sobre o sistema de classificação de livros CDU (Classificação Decimal Universal), marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) Foi baseada na Classificação Decimal de Dewey.

( ) O uso de sinais auxiliares para indicar aspectos especiais de um assunto ou relações entre assuntos é uma das características que diferencia a CDU de outros sistemas de classificação.

( ) Por possuir um elemento facetado ou analítico-sintético significativo, seu uso não é indicado em bibliotecas especializadas.


A

C - C - E.


B

E - C - C.


C

C - E - E.


D

E - C - E.


E

C - E - C.

Os sistemas de classificação mais utilizados em bibliotecas e centros de documentação são a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU). A classe que aparece na CDD e que não existe na CDU, mas encontra-se agrupada em outra classe na CDU, está descrita em:


A

Classe 400 na CDD e na CDU encontra-se na classe 8


B

Classe 700 na CDD e na CDU encontra-se na classe 8


C

Classe 400 na CDD e na CDU encontra-se na classe 1


D

Classe 000 na CDD e na CDU encontra-se na classe 4

Os números que podem constituir entradas no índice alfabético da CDU, para efeitos de ordenação,


A

compõem um quadro sinóptico antes da sequência alfabética.


B

estão ordenados conforme sua representação conceitual.


C

precedem as palavras sob ordenação numérica sequencial.


D

são transformados nas palavras que os representam.


E

sucedem as palavras conforme sequência lógica pré-determinada.

As bibliotecas têm necessidade de classificar seus documentos. A classificação exige ordenação e o CDU é um sistema


I. de recuperação de informação cujo objetivo é possibilitar o acesso à informação mediante uma classificação irracional dos documentos.

II. que, mediante uma classificação racional dos documentos, permite, simultaneamente, que a sua rotação principal possa ser usada para a colocação física dos documentos.

III. que facilita sua recuperação física em estante por parte dos utilizadores sem necessidade de intermediação do bibliotecário nem catálogo.


Marque a alternativa que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).


A

I.


B

I – II.


C

III.


D

II – III.


E

I – II – III.

 
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