Questões de Concurso sobre Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares.

 
 
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As bibliotecas públicas e escolares, tradicionalmente, disponibilizam no acervo uma quantidade de títulos de livros que são reunidos em coleções específicas voltadas ao interesse de crianças, visando ao atendimento do público infantil. Esse material é organizado nas estantes a partir da classificação temática com notação específica para representar o conteúdo da literatura infantil. Considerando os padrões determinados pela Classificação Decimal Universal (CDU), assinale a alternativa que representa, adequadamente, a classificação do assunto para uma obra de conteúdo ficcional destinada às crianças, ou seja, especificamente, livros de literatura infantil.


A

087.5


B

028.5


C

82(81)


D

869


E

028

Julgue os itens a seguir se verdadeiros (V) ou falsos (F):

.

( ) A CDU é uma classificação com uma notação numérica ordenada, mas não segue o princípio que rege os números decimais.

( ) A notação deve expandir como o sistema, de maneira que permita inserir novos assuntos, sem quebrar a hierarquia numérica (GUARIDO, 2010, p. 19).

( ) A estrutura numérica da CDU “supõe que o número possa ser dividido e subdividido indefinidamente” (GUARIDO, 2010, p. 12).

( ) São contribuições do sistema de Dewey: “êxito de classificação temática que apresenta um lugar sistemático ao livro; subordinação das classes, subclasses até o infinito com uma numeração hierárquica” (GUARIDO, 2010, p. 5).

( ) Índice bem feito e completo é uma das qualidades principais exigidas para que o Sistema de Classificação seja considerado bom (GUARIDO, 2010, p. 22).


Marque a alternativa com a sequência correta:


A

V, V, V, V, V


B

F, V, V, V, V


C

F, V, V, F, V


D

V, F, V, F, V,


E

V, V, V, V, F

Considere o exemplo a seguir.


61(81/83) A Medicina no Brasil, na Argentina e no Chile.


A opção que apresenta corretamente o nome dado ao sinal gráfico (/), representado na notação feita utilizando a CDU, é:


A

extensão consecutiva.


B

relação simples.


C

ordenação.


D

subagrupamento.

Julgue os itens a seguir se verdadeiros (V) ou falsos (F):


( ) “A notação da CDD sempre consistirá de no mínimo três dígitos” (GUARIDO, 2010, p. 23).

( ) A Classificação Decimal de Dewey usa notação pura, por exemplo: 338:63 Produção Agrícola.

( ) “Os números de Forma em CDD e CDU podem ser usados separadamente e iniciar um Índice principal” (GUARIDO, 2010, p. 33).

( ) “O índice da CDD é um autêntico índice relativo” (GUARIDO, 2010, p. 22).

( ) “Apesar do sistema CDD não admitir o uso de letras na notação, o sistema nos permite adaptações segundo o tipo de documento” (GUARIDO, 2010, p. 37).


Assinale a alternativa com a sequência correta:


A

F, V, F, V, V


B

V, V, F, V, F


C

V, F, F, V, V


D

F, V, V, F, F


E

F, V, F, F, F

Sobre a ordem da citação da CDU, considere a alternativa incorreta:


A

Para a montagem da notação de classificação, a CDU sugere a sequência em que os elementos (números) de classificação deverão ser citados a ordem de citação.


B

A ordem de citação, é a ordem em que os elementos são combinados para formar um número composto.


C

Esta ordem é o inverso da ordem de arquivamento, ou seja, a sequência procede do específico para o genérico.


D

A ordem de citação é opcional.


E

Essa ordem também pode ser realizada com a combinação de números e letras.

A Classificação Decimal Universal (CDU) possui as tabelas auxiliares para o auxílio de definição de assuntos. Considerando-se a função de cada sinal, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) =

(2) (0...)

(3) (1/9)

(4) (=...)

( ) Forma.

( ) Língua.

( ) Raça, grupos étnicos e nacionalidade.

( ) Lugar.


A

1 - 2 - 3 - 4.


B

2 - 3 - 4 - 1.


C

1 - 2 - 4 - 3.


D

2 - 1 - 4 - 3.

Assinale a alternativa correta.


A

Imprenta é o elemento principal levado em consideração para determinar a ordenação das fichas no catálogo ou a ordem de entrada no sistema.


B

Indexação é a parte da ficha ou o campo no sistema que indica o número de páginas ou de volumes, as ilustrações e o formato da obra.


C

Cabeçalho de assunto refere-se a área da ficha ou sistema de catalogação que apresenta as informações sobre a série ou coleção a que pertence a obra.


D

Número de classificação é o conjunto de símbolos que representam o assunto tratado na obra, de acordo com o sistema adotado.


E

Entrada é definida como a lista de materiais de uma coleção, biblioteca ou grupo de bibliotecas, ordenada segundo um plano definido.

Na CDU, a síntese de conceitos resulta da


A

aplicação parcial do sistema de classificação, dependendo do contexto institucional.


B

combinação e do agrupamento de conceitos das tabelas, mediante o uso de sinais.


C

representação uniforme da sequência de símbolos na formação da notação.


D

reunião das subdivisões dos assuntos comuns, obtida através da Tabela Categórica.

A Classificação Decimal Universal (CDU) surgiu no final do século XIX, com a ideia de Paul Otlet e Henry La Fontaine. Posteriormente, essa classificação moldou o esquema de classificação da CDD (Classificação Decimal de Dewey). Sobre a CDU, é verdadeiro afirmar:


A

A CDU pode ser uma classificação de caráter universal ou geral, pois cobre, de forma completa, o conhecimento humano.


B

A estrutura da CDU apresenta mais assuntos simples do que complexos. Os simples ou gerais são representados em suas notações léxicas.


C

A notação da CDU passou a ser mista com o acréscimo dos números ímpares, e é também composta por sinais gráficos e letras do alfabeto grego.


D

A CDU é utilizada nos tipos documentais marcados pela presença da escrita, seja na forma impressa ou digital. Os documentos como vídeos, filmes, ilustrações, mapas são estudados e específicos da CDD.


E

Na CDU, um mesmo assunto só pode ser classificado a partir de apenas um ponto de vista, o que caracteriza essa classificação como a "classificação por aspectos autorais".

Como Sistema de Classificação Decimal Universal (CDU) originou-se de:


A

Classificação de Bliss.


B

Colon Classification.


C

Classificação Decimal de Dewey.


D

Classificação de Brown.


E

Classificação de Library of Congress.

Na CDU (Classificação Decimal Universal), com relação a sinais e tabelas auxiliares, o símbolo [....], corresponde à designação:


A

relações, processos e operações


B

extensão consecutiva


C

subagrupamento


D

relação simples

Considerando o número de assunto extraído da CDU : 658.512 : 004. Nessa notação de assunto, o uso dos dois pontos significa


A

que a notação 658.512 (que significa desenho industrial) é subordinada à notação 004 (que significa processamento de dados).


B

que a notação 658.512 (que significa desenho industrial) e a notação 004 (que significa processamento de dados) se relacionam de forma hierárquica.


C

que a notação 658.512 (que significa desenho industrial) e a notação 004 (que significa processamento de dados) estão relacionadas entre si.


D

que a notação 658.512 (que significa desenho industrial) e a notação 004 (que significa processamento de dados) representam subdivisões de uma mesma classe principal.

A possibilidade de situar o assunto “Linguagem” em diferentes classes da Classificação Decimal Universal (CDU) expressa uma de suas principais características. Assinale a alternativa que explicita essa característica.


A

Classificação especializada.


B

Classificação enumerativa.


C

Classificação por aspecto.


D

Classificação mista.


E

Classificação pura.

A característica mais inovadora e influente da Classificação Decimal Universal (CDU) é a sua notação auxiliar, ou seja, os sinais e subdivisões providos para permitir a construção de números compostos ou sínteses. Um número extraído de um determinado lugar das tabelas e citado isoladamente, quer seja um número principal ou um auxiliar independente, é um número simples. Um número criado por síntese, utilizando elementos extraídos de mais de um lugar das tabelas, é um número composto. São dois os tipos principais de notação auxiliar: os auxiliares comuns e os auxiliares especiais. Considerando o exposto, analise as informações a seguir acerca da notação auxiliar.


I. Os sinais dos auxiliares comuns são: as séries do hífen -1/-, as séries do ponto zero .01/.0 e as séries do apóstrofo ‘1/’9; as notações usadas em auxiliares especiais, os três tipos principais são: o sinal de adição, a barra oblíqua, os dois pontos (relação), os colchetes, os dois pontos duplos, que funcionam como relacionadores, unindo os números da CDU.

II. Os auxiliares comuns são enumerativos e sempre listados como sufixos de outros números e não podem ser usados independentemente; os auxiliares especiais pertencem a dois grupos: as tabelas auxiliares independentes e as tabelas auxiliares dependentes.

III. Os auxiliares comuns, ocorrem em diversos lugares das tabelas e expressam conceitos que são recorrentes, mas numa faixa limitada de assuntos; os auxiliares especiais, os quais incluem dois tipos de símbolos: os sinais e as subdivisões.

IV. Os auxiliares comuns expressam inter-relações entre assuntos e indicam características geralmente repetitivas; os auxiliares especiais indicam características que se repetem em determinados lugares.


Com base na exposição, a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a informação sobre os dois tipos de notação auxiliar é:


A

A alternativa IV contém a informação correta.


B

A alternativa III contém a informação correta.


C

A alternativa I contém a informação.


D

A alternativa II contém a informação.


E

Todas as alternativas estão corretas.

 
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