

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Após a confirmação do primeiro caso de coronavírus no Brasil, um grupo de pesquisadores do Instituto Adolfo Lutz e das Universidades de São Paulo (USP) e de Oxford (Reino Unido) publicou a sequência completa do genoma viral, que recebeu o nome de SARS-CoV-2. Estes dados foram compartilhados com virologistas, epidemiologistas e especialistas em saúde pública do mundo inteiro que têm se dedicado a coletar dados e a trocar informações no site Virological.org.
Fonte: Toledo, K. Tecnologia que sequenciou coronavírus em 48 horas permitirá monitorar epidemia em tempo real. São Paulo: Agência FAPESP, 28 de fevereiro de 2020. Disponível em: <http://agencia.fapesp.br/tecnologia-que-sequenciou-coronavirus-em-48-horas-permitira-monitorar-epidemia-em-tempo-real/32637/>. Acessado em 02 de março de 2020.
Considerando este contexto analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I – A troca destas informações entre cientistas é útil para o desenvolvimento de medicamentos e vacinas que são desenvolvidos a luz das teorias evolutivas.
porque...
II – a partir da perspectiva evolutiva é possível inferir sobre a diversidade de um patógeno e identificar as regiões do genoma viral que menos sofrem mutações.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.