Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
No planejamento do professor, o aplicativo assumiu o papel...
Texto para questões 31 e 32
Um professor de Biologia de uma escola agrícola localizada no Cerrado utilizou um aplicativo que, por meio de imagens e de sons capturados pelo celular, identifica taxonomicamente espécies botânicas e zoológicas. Ele levou a turma a uma unidade de conservação para registros fotográficos. A intenção do professor, ao explorar o Cerrado com esse aplicativo, foi estudar a fauna e a flora do bioma. Ele constatou que a imagem mais recorrente que os estudantes fotografaram foi a de uma planta e de uma ave nativas da região.
No planejamento do professor, o aplicativo assumiu o papel de
A
produzir dados para serem utilizados ao longo do processo de ensino.
B
direcionar o olhar dos estudantes para os aspectos importantes da aula.
C
superar a defasagem de aprendizagem nas etapas do Ensino Fundamental.
D
estruturar a aula de campo, orientando a aprendizagem para motivar os estudantes.