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Seguindo as diretrizes da educação para as relações étnicoraciais, a professora, no uso dessa ferramenta, deve estar atenta ao fato de que a inteligência artificial pode
reproduzir preconceitos raciais da população, implicando um roteiro limitado para a discussão sobre os direitos reprodutivos.
ampliar o debate sobre desigualdades sociais, justificando a escolha da roda de conversa no planejamento de ensino.
ampliar o debate sobre desigualdades de gênero, ressaltando a discussão sobre violência obstétrica trazida pela estudante.
reproduzir desigualdades socioeconômicas, contrariando o proposto na habilidade da BNCC sobre prevenção e promoção da saúde e do bem-estar.