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O ensino de anatomia e fisiologia da visão envolve conceitos abstratos de física e biologia, como refração, formação da imagem na retina e percepção visual. Segundo Krasilchik (2012) uma estratégia adequada para superar dificuldades conceituais é:
Apresentar os conceitos separadamente, mas incluir exercícios de identificação anatômica em modelos ou imagens, que servirão de instrumento avaliativo em tempo real.
Priorizar a memorização de termos como córnea, cristalino e retina, complementando com imagens de cada estrutura anatômica e experimentos de ilusão de ótica.
Promover atividades que relacionem conceitos teóricos à observação de modelos, simulações de refração e exemplos do cotidiano, como óculos e ajustes de foco visual.
Utilizar exemplos do cotidiano pessoal de alunos voluntários, vinculando explicitamente aos conceitos teóricos, motivando a interpretação dos colegas de sala.
Ensinar inicialmente apenas a anatomia estrutural da visão, depois a fisiologia em estudo independente posterior, a fragmentação em etapas distintas permite o melhor aprendizado.