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Numa atividade escolar em laboratório uma criança coloca a...
Numa atividade escolar em laboratório uma criança coloca a mão em uma superfície muito quente e a retira rapidamente. Depois de verificar que o aluno não havia se queimado, a professora aproveita para discutir como o corpo funciona de forma integrada.
No contexto apresentado, a professora deve explicar à turma que
A
a pele, ao sentir o calor, enviou uma mensagem para a medula espinal, que enviou uma ordem de contração aos músculos do braço, tudo ocorrendo em frações de segundo.
B
a pele, assim que houve o contato com a superfície aquecida, transmitiu a sensação ao coração, acelerando-o e fazendo a mão sair do lugar.
C
a pele, no exato momento em que tocou a superfície quente, percebeu o calor e contraiu sua estrutura, afastando-se da fonte térmica.
D
os olhos da criança, ao perceber a dor, determinaram a retirada da mão da fonte de calor, enviando essa informação diretamente aos músculos.
E
olhos e pele, imediatamente após a sensação do calor, enviaram sinais ao cérebro, que analisou que a melhor forma para não se machucar era tirar a mão dali.