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Em uma atividade investigativa, um professor questiona os alunos sobre por que não é possível reconstruir completamente a história evolutiva dos seres vivos.
A resposta mais adequada envolve:
A ausência de métodos experimentais
A inexistência de evidências moleculares
A escassez de fósseis e o conhecimento incompleto das espécies atuais
A limitação dos conceitos de classificação