Questões de Concurso de Artrópodes - Biologia

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Questão de Concurso - 1084738

Concurso

Questão 58

Nível

A figura a seguir mostra quatro fases (fora de escala) de vida do mosquito Aedes aegypti.

A figura pode ser utilizada em uma aula para que os alunos percebam que, no combate a esse ou a qualquer outro tipo de mosquito,

I. o uso de inseticidas e o de raquetes elétricas é pouco significativo, porque só combate a forma de vida 2.

II. a eliminação de criadouros só combate as formas de vida 1 e 3.

III. a eliminação de criadouros e a raspagem das bordas de criadouros combatem a forma 4.

Está correto o que se afirma em

  • A.

    I, apenas.

  • B.

    I e II, apenas.

  • C.

    I e III, apenas.

  • D.

    II e III, apenas.

  • E.

    I, II e III.

Questão de Concurso - 1140718

Concurso

Questão 76

Nível

Na ilustração a seguir, encontra-se um ectoparasita humano (1) e uma forma de seu desenvolvimento (2), que infesta a região do couro cabeludo.

Esses animais parasitas pertencem ao grupo dos

  • A.

    aracnídeos peçonhentos, e as lêndeas são suas larvas.

  • B.

    crustáceos, e são transmitidos por larvas picadoras.

  • C.

    insetos hematófagos, e as lêndeas são seus ovos.

  • D.

    carrapatos, e as lêndeas são os estágios de ninfas.

  • E.

    ácaros hematófagos, cujas larvas transmitem a pediculose.

Questão de Concurso - 1098776

Concurso SEE Professor de Educação Básica - Área: Biologia 2019

Questão 35

Instituto AOCP (Instituto AOCP)

Nível Superior

Um biólogo resolveu analisar um insetário e observou os seguintes animais:

A. Lampyris ibérica;

B. Lampyris noctiluca;

C. Coccinella septempunctata;

D. Anobium punctatum.

Sabendo que todos esses exemplares são coleópteros, é correto afirmar que

  • A.

    A e B são mais aparentados, pois são do mesmo gênero, embora não sejam da mesma família.

  • B.

    por serem da mesma família, são todos obrigatoriamente do mesmo gênero.

  • C.

    por serem de mesma ordem, são da mesma família.

  • D.

    todos são obrigatoriamente de mesmo filo e classe.

Questão de Concurso - 1191920

Concurso Professor de Educação Básica - Área: Ciências 2019

Questão 39

Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo (IBADE)

Nível Superior

A grande diversidade do filo Artrópoda pode ser abordada em sala de aula através da construção, pelos alunos, de modelos didáticos, onde serão evidenciadas as características das principais classes que compõem o filo.

O corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, por exemplo, é uma característica encontrada em:

  • A. insetos.
  • B. aracnídeos.
  • C. insetos e crustáceos.
  • D. aracnídeos e crustáceos.
  • E. quilópodos e diplópodos.

Questão de Concurso - 1096300

Concurso Professor - Área Ciências Físicas e Biológicas 2019

Questão 58

Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Nível Superior

Em uma aula prática, a professora separou um siri, uma caranguejeira e um gafanhoto e pediu que seus alunos os observassem com atenção.

Com a ajuda do livro didático, eles deviam completar um quadro comparativo entre três grupos do filo Arthopoda: crustáceos, insetos e aracnídeos.

No quadro, entre outras características da anatomia externa, ela pediu que seus alunos diferenciassem os três em relação à presença de antenas e de quelíceras.

Assinale a opção que indica a resposta correta dos alunos.

  • A.

    Os insetos têm um par de antenas e têm quelíceras; os crustáceos têm dois pares de antenas e têm quelíceras; e os aracnídeos não têm antenas, mas têm quelíceras.

  • B.

    Os insetos têm um par de antenas e não têm quelíceras; os crustáceos têm dois pares de antenas e não têm quelíceras; e os aracnídeos não têm antenas, mas têm quelíceras.

  • C.

    Os insetos têm um par de antenas e não têm quelíceras; os crustáceos têm um par de antenas e têm quelíceras; e os aracnídeos não têm antenas, mas têm quelíceras.

  • D.

    Os insetos têm um par de antenas e não têm quelíceras; os crustáceos têm dois pares de antenas e não têm quelíceras; e os aracnídeos têm um par de antenas e têm quelíceras.

  • E.

    Os insetos têm dois pares de antenas e não têm quelíceras; os crustáceos têm dois pares de antenas e têm quelíceras; e os aracnídeos têm um par de antenas e têm quelíceras.

Questão de Concurso - 1095428

Concurso Professor Educação Infantil ao 5º ano 2019

Questão 63

Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Nível Superior

Um estudante viu um documentário sobre insetos e, nele, apareceu um escorpião. Ele comentou que não sabia que os escorpiões eram insetos.

A professora então explicou que, na verdade, os escorpiões

  • A. não são insetos, mas aracnídeos.
  • B.

    não são insetos, mas pertencem ao grupo do anelídeos.

  • C. são insetos.
  • D.

    são insetos, mas sofreram mudanças evolutivas.

  • E. não são insetos, mas miriápod

Questão de Concurso - 1118107

Concurso IFPA Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas 2019

Questão 45

(IFPA)

Nível Superior

São exemplos de crustáceos o camarão, a lagosta, o caranguejo, o siri, o paguro, a baratinha-da-praia, as cracas e o krill. A maioria dos crustáceos vive em ambiente aquático, principalmente marinho. Poucas espécies, como o tatuzinho-de-jardim, ocupam ambientes terrestres úmidos (José A. Favaretto, 2016).


Sobre as características gerais e especiais do subfilo Crustacea, assinale a única afirmativa correta:


  • A.

    Os crustáceos são extremamente diversificados quanto à estrutura do corpo, mas são os únicos tetrápteros entre os artrópodos, ou seja, os únicos artrópodos a possuírem quatro antenas.

  • B.

    Os apêndices dos crustáceos são tipicamente birremes e, dependendo do grupo, adaptaram-se para muitas funções diferentes, como a locomoção e a obtenção de alimentos.

  • C.

    Embora muito diversificados no estágio adulto, todos os grupos de crustáceos apresentam desenvolvimento indireto, com os estágios larvais de náuplio, protozoea e myssis.

  • D.

    Copépodes, camarões e caranguejos estão entre os crustáceos que, quando adultos, fazem parte do zooplâncton.

  • E.

    A maioria dos crustáceos assumiu um hábito natatório, embora alguns tenham conservado certa capacidade de rastejar.

Questão de Concurso - 949305

Concurso PC MA Perito Criminal 2017

Questão 35

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

Insetos necrófagos em todos os estágios imaturos de desenvolvimento foram coletados de um cadáver e enviados ao laboratório forense. Depois da incubação, esses insetos foram identificados como pertencentes à espécie Dermestes maculatus, que possui metamorfose completa. O estágio de desenvolvimento desses insetos mais adequado para estimativa do transcurso do tempo post mortem da vítima é o(a)
  • A. primeiro instar larval.
  • B. primeiro instar ninfal.
  • C. ovo.
  • D. pupa.
  • E. último instar larval.

Questão de Concurso - 964854

Concurso SEDUC Professor - Área: Biologia 2017

Questão 63

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue os itens que se seguem. Insetos e aranhas possuem um sistema excretor único, que consiste em túbulos de Malpighi, os quais operam em conjunto com glândulas especializadas localizadas na parede do reto.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão de Concurso - 964855

Concurso SEDUC Professor - Área: Biologia 2017

Questão 64

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue os itens que se seguem. O Aedes aegypti, mosquito vetor do vírus da febre amarela, é um dos integrantes da ordem Díptera, que se caracteriza pela presença de dois pares de asas membranosas e estreitas.
  • C. Certo
  • E. Errado