Questões de Concurso sobre Taxonomia

 
 
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A figura abaixo traz a ilustração de uma chave dicotômica que representa diferenças entre os reinos, identifique a alternativa que completa CORRETAMENTE o esquema.


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: Mônica Acioli. Disponível em:https://www.ufrgs.br/colegiodeaplicacao/wp-content/uploads/2020/09/101_completo.pdf


A

2. Plantae, 3. Fungi, 4. Animalia, 5. Protista, 6. Monera.


B

2. Animalia, 3. Protista, 4. Fungi, 5. Monera, 6. Plantae.


C

2. Protista, 3. Animalia, 4. Monera, 5. Plantae, 6. Fungi.


D

2. Monera, 3. Protista, 4. Animalia, 5.Fungi, 6. Plantae.

Ano: 2021
Prova: UERJ - CBM RJ - Oficial do Corpo de Bombeiros Militar - 2021

ABRIR-SE AO NOVO

.

Imagino qual não teria sido a surpresa causada por um rinoceronte em plena Europa do século

XVI. O ganda foi dado de presente pelo Sultão de Cambaia ao Vice-Rei da Índia, que o repassou

ao Rei Dom Manuel I que, por sua vez, quis dá-lo de presente para o Papa Leão X. Durante a

festa da Santíssima Trindade de 1515, Dom Manuel organizou, em plena Lisboa, o combate entre

5 um de seus elefantes e o rinoceronte. O elefante, ao enxergar o rinoceronte, fugiu em desabalada

carreira, levando tudo e todos por diante. Resultado do combate: o ganda foi aclamado vencedor.

E de Lisboa se irradiou a narrativa que converteu o rinoceronte em patrono da boa blindagem e da

bravura dos militares.

.

Após o espetáculo, o rinoceronte foi enviado ao Papa, mas a embarcação que o levava naufragou na

10 costa da Itália. Do pobre ganda só sobraram histórias. O pintor Albrecht Dürer, sem jamais ter visto

o rinoceronte, o desenhou em 1515, acrescentando detalhes insólitos como um chifre no dorso,

carapaças de crustáceo e escamas de réptil nas patas. Esta obra fixa a aparência de um rinoceronte

até fins do século XVIII.

.

Imagem associada para resolução da questão

.

A admiração estética é com frequência provocada pelo ineditismo. A nomeação do desconhecido

15 opera para torná-lo assimilável a um entendimento que procura recobrar-se de uma comoção. Os

efeitos angustiantes do inusitado são tranquilizados por um nome. Entretanto, a ânsia de assimilação

do extraordinário ao rotineiro leva a tropeços classificatórios. Algo semelhante se passou no século

XIII com Marco Polo quando, em Java, ele se deparou com um rinoceronte e relatou então ter visto

um unicórnio, lamentando porém que ele fosse tão feio e agressivo, muito mais próximo de um

20 grande búfalo do que de um cavalo, com patas de elefante, pelagem de búfalo e cabeça de javali.

Na classificação e na nomeação de um ente, muitas vezes somos levados a distorcer seus atributos

constitutivos indispensáveis, exatamente aqueles que fazem de uma coisa ela mesma e não outra,

segundo o princípio aristotélico da identidade: A=A.

.

Há uma espécie de resistência mental em se abrir uma nova rubrica no nosso esquema compreensivo

25 movido por estoques de analogias, assim como uma certa relutância em se perceber o inédito a partir

dele mesmo, da sua singularidade ou excepcionalidade. Ver, interpretar, descrever e nomear não

são atos mentais automáticos e dependentes de alguma verdade substancial, mas sim construções

conjecturais da precária relação entre o mundo e a linguagem.

.

MARCUS FABIANO GONÇALVES

Adaptado de insightinteligencia.com.br.

.

A nomeação do desconhecido é uma maneira de se recuperar da comoção inicial diante do novo, tornando-o compreensível, conforme defende o texto. Isso pode ser observado na proposta feita pelo fixista Carl Lineu, no século XVIII, quando criou um determinado número de categorias hierárquicas a fim de classificar os seres vivos. Observe a seguir um exemplo de classificação da espécie Ursus americanus.

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Imagem associada para resolução da questão

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Adaptado de faculty.fortlewis.edu.

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Considerando a época em que Lineu fez essa proposta, seu sistema de classificação dos seres vivos tinha a seguinte finalidade:


A

organizá-los com base em sua filogenia


B

ordená-los em função de seu grau de parentesco


C

agrupá-los de acordo com semelhanças e diferenças


D

classificá-los tendo em vista as ideias evolucionistas

O agrupamento dos gêneros Saguinus, Leontopithecus e Cebuella formaria um táxon polifilético.


C

Certo


E

Errado

Assinale a alternativa que contém exemplos de insetos hemimetábolos:


A

borboleta e mariposa


B

mosca e percevejo


C

gafanhoto e barata


D

Aedes aegypti e traças

Os seres vivos podem ser classificados em cinco reinos, sabe-se que essa classificação foi proposta, em 1969, pelo biólogo e botânico norte-americano Robert Whittaker. Esse sistema é útil por auxiliar no estudo e entendimento da evolução, além disso, facilitando a identificação dos seres.


Existe uma base que possibilita essa classificação e diferenciação entre os reinos, marque abaixo a alternativa correspondente.


A

As características genético-evolutivas destes seres.


B

As características fisiológicas destes seres.


C

As características psicossociais destes seres.


D

As características morfológicas destes seres.

Desde 1970 até os dias atuais, as propostas de classificação dos grupos de seres vivos têm sido relacionadas com os avanços da biologia molecular, com o aprimoramento dos estudos com microscopia eletrônica e com a maior aceitação e desenvolvimento da sistemática filogenética.

Internet: <https://edisciplinas.usp.br/> (com adaptações).


Considerando a proposta da categoria taxonômica superior a reino que divide os seres vivos nos domínios Archaea, Bacteria e Eucarya, julgue os itens a seguir.

I O termo Archaea foi empregado para reunir os eucariontes extremófilos, ou seja, os que habitam apenas ambientes extremos.

II Os procariontes formam apenas um único grupo.

III Os eucariontes podem ser reunidos em um único domínio, denominado Eucarya.

Assinale a opção correta.


A

Nenhum item está certo.


B

Apenas o item I está certo.


C

Apenas o item II está certo.


D

Apenas o item III está certo.


E

Todos os itens estão certos.

De acordo com a temperatura de multiplicação, os microrganismos são classificados em:


A

Termófilos, mesófilos e psicrófilos.


B

Halófilos, osmófilos e xerófilos.


C

Aeróbios, Anaeróbios e facultativos.


D

Bactérias, fungos e leveduras.

Ano: 2021
Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura - Biólogo - 2021

Com base em FUTUYMA, assinalar a alternativa CORRETA:


A

Cladogênese consiste na ramificação da árvore filogenética através da especiação.


B

Anagênese é a mudança bidirecional dentro de várias linhagens.


C

Plesiomórfico é o caráter ancestral, com várias modificações em diversos agrupamentos.


D

Sinapomórfico é o caráter derivado por apenas uma única espécie.


E

Cladogênese consiste na mudança ancestral de uma única linhagem.

Em relação à antiga classificação dos seres vivos em cinco reinos, proposta no final da década de 1960, um dos critérios utilizado para diferenciar os três reinos de organismos eucariotos e multicelulares era a (o):


A

presença ou não de carioteca.


B

número de células de cada organismo.


C

tamanho e estrutura dos ribossomos.


D

composição bioquímica dos organismos.


E

tipo de nutrição.

Um taxonomista está estudando uma espécie, e tem acesso à coleção científica onde o material-tipo dessa espécie está depositado. Ao examinar a série-tipo, encontra 10 espécimes reunidos em um mesmo lote, cuja etiqueta tem a indicação ''Type". Analisando as informações contidas no artigo original, o taxonomista verifica que, tanto as figuras quanto os dados morfológicos conferem com o material-tipo em estudo, não deixando dúvida de que esta série-tipo corresponde aos espécimes utilizados na descrição da espécie estudada. Sabendo que no artigo original o autor não fez distinção entre os espécimes da série-tipo, esses espécimes são chamados de:


A

holótipos.


B

parátipos.


C

síntipos.


D

lectótipos.


E

neótipos.

O grupo Amniota se refere a todos os animais que cujos embriões possuem uma camada protetora chamada âmnion. Esse grupo está representado na árvore filogenética abaixo:

Imagem associada para resolução da questão


De acordo com a árvore filogenética, assinale a alternativa correta.


A

Mamíferos são os ancestrais dos outros grupos.


B

Aves e crocodilos formam um grupo monofilético.


C

Crocodilos são evolutivamente mais próximos às serpentes que às aves.


D

As tartarugas são os representantes mais recentes do grupo Amniota.

A filogenia ilustrada pela figura abaixo foi proposta por ___________, classificando os seres vivos em __________.


Imagem associada para resolução da questão

FONTE: Wikipedia.

Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Classifica%C3%A7%C3%A3o_filogen%C3%A9tica


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


A

Sandra Baldauf – domínios


B

Lynn Margulis & Karlene Schwartz – reinos


C

Robert Whittaker – reinos


D

Ernst Haeckel – reinos


E

Carl Woese – domínios

Analise as assertivas abaixo, com base no cladograma a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: https://evosite.ib.usp.br/evo101/IIDClassification.shtml


I. Segundo essa proposta, os dinossauros não estão totalmente extintos, uma vez que as aves são dinossauros.

II. Os répteis não formam um grupo taxonômico válido, ou seja, monofilético, pois, para isso, deveria incluir todos os descendentes de um mesmo ancestral.

III. Os crocodilianos são mais próximos das aves do que de lagartos e cobras.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas III.


C

Apenas I e II.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

O microbiologista Carl Woese propôs, em 1977, a organização dos seres vivos celulares em três grandes domínios:


Imagem associada para resolução da questão

(https://knoow.net. Adaptado)


Esse estudo proporcionou a construção de uma “árvore filogenética” com base na comparação entre determinados componentes celulares dos organismos estudados, principalmente,


A

a porção do retículo endoplasmático granular e agranular ligado à membrana nuclear.


B

o DNA mitocondrial dos heterótrofos, o DNA plastidial dos autótrofos e o DNA plasmidial bacterianos.


C

os nucleotídeos de trechos específicos do DNA, dos procariotos e dos eucariotos.


D

o sequenciamento genético do RNA ribossômico dos procariotos e eucariotos.


E

as proteínas histonas, presentes nos cromossomos, e responsáveis pelo processo de condensação.

A taxonomia é a ciência que classifica os organismos vivos e tem por objetivo, estabelecer relações entre um grupo e outro de microrganismos e os diferenciar. Qual das opções abaixo não corresponde a uma célula?


A
Pseudomonas aeruginosa

B
Corynebacterium diphtheriae

C
Vírus da Imunodeficiência Humana

D
Linfócitos TCD4

E
Macrófagos

Nas cianofíceas filamentosas, cada "fio" é uma colônia filamentosa que não ultrapassa certo comprimento, podendo multiplicar-se por fragmentação. Cada filamento que se separa da colônia recebe o nome de:


A

Hormogônio.


B

Frústula.


C

Esporos.


D

Propágulos.

A figura ilustra um cladograma simplificado de alguns grupos de metazoários.


Imagem associada para resolução da questão

(https://netnature.wordpress.com)


Tendo em vista as definições utilizadas na sistemática filogenética e a interpretação das informações fornecidas pelo cladograma, é correto afirmar que


A

os triblásticos ilustram o conceito de monofiletismo.


B

os equinodermos formam um grupo sinapomórfico.


C

os protostômios são caracterizados por uma autapomorfia.


D

os platelmintos ilustram o conceito de parafiletismo.


E

os nematelmintos ilustram o conceito de parafiletismo.

Assinale a ordem CORRETA do sistema natural de classificação dos seres vivos:


A

Filo – Reino – Ordem – Classe – Domínio - Família


B

Domínio – Família - Ordem – Classe -Filo – Reino


C

Reino – Classe - Gênero – Família - Ordem – Filo


D

Domínio - Reino – Filo - Classe - Ordem – Família


E

Reino – Família – Classe – Domínio – Ordem – Filo

Considere o seguinte conceito:

“Espécies são conjuntos de indivíduos que ocupam uma zona adaptativa minimamente diferente de outros conjuntos semelhantes os quais evoluem separadamente”.

Esse conceito se refere ao:


A
Conceito morfológico de espécie.

B
Conceito fisiológico de espécie.

C
Conceito ecológico de espécie.

D
Conceito histológico de espécie.

E
Conceito filogenético de espécie.
   
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