O s gráficos a seguir representam três propostas sobre a evolução dos seres vivos.
Considere que nos gráficos 2 e 3 os eixos são os mesmos do gráfico 1.
Os três gráficos acima poderiam ser utilizados para ilustrar três ideias sobre a evolução dos seres vivos em um plano de aula, conforme as propostas a seguir.
I. O gráfico 1 serve para explicar a ideia de fixismo, isto é, a ideia de que o número de espécies é fixo e imutável.
II. O gráfico 2 pode ser utilizado para explicar a ideia de que os seres vivos se modificam ao longo do tempo.
III. O gráfico 3 pode ser utilizado para explicar tanto a ideia de Lamarck quanto a de Darwin.
Assinale:
se apenas a proposta I estiver correta.
se apenas as propostas I e II estiverem corretas.
se apenas as propostas I e III estiverem corretas.
se apenas as propostas II e III estiverem corretas.
se as três propostas estiverem corretas.