

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Com relação à História da Companhia do Metrô Metropolitano de São Paulo, analise:
I. "Foi esta linha que marcou o nascimento do Metrô de São Paulo e foi nela que se concentraram as disputas que exigiram as opções tecnológicas que iriam fazer do metrô paulistano um dos mais velozes e modernos do mundo." II. "Se, na superfície, a intenção do Metrô era ser o máximo possível invisível, nos subterrâneos suas estações e trens foram invadidas pela cores quentes e frias que se alternavam nas cerâmicas das paredes, nos granitos dos pisos e pelas obras de artistas consagrados, como Cícero Dias, Tomie Ohtake, Geraldo de Barros, Francisco Brennand e outros." III. "O resultado foi outro: três vezes mais longa e com uma configuração totalmente diferente, a exemplo do que acontecia em São Francisco, México, Washington e Atlanta, foi projetada para ser construída na superfície, aproveitando o leito da via férrea da antiga Rede Ferroviária Federal." Os itens I, II e III referem-se, respectivamente, aos históricos das linhas
Analise a perspectiva e as vistas de modelos do desenho abaixo.
Richard W. Wallen, baseando-se na maneira como os que estão à frente de qualquer organização lidam com os impulsos e as emoções, identificou três tipos de personalidade para os executivos, a saber: o batalhador "durão", o auxiliador "amistoso" e o crítico "lógico".
A partir da informação dada, são verdadeiras as afirmativas:
I. O líder crítico, quanto ao cumprimento das metas, atua com precisão.
II. O líder batalhador, quanto à emoção, aceita agressão e rejeita o afeto.
III. O uso exagerado da bondade refere-se à característica do líder crítico.
IV. O líder auxiliador, quanto ao valor da organização, apóia, harmoniza e alivia a tensão.
V. O líder batalhador, no que se refere à organização, apóia, harmoniza, mas não alivia a tensão.
A alternativa em que todas as afirmativas são verdadeiras é a
Segundo Herzberg, são fatores motivacionais relacionados com conteúdo do trabalho:
A relação com os colegas e com os superiores hierárquicos.
O exercício da responsabilidade e a possibilidade de crescimento.


Segundo Maslow, quando "um homem faminto relega tudo em favor do alimento", esse fato representa uma necessidade
Entre os exemplos abaixo, constitui atividade pecuária apenas a:
Nos termos da Constituição do Estado de Minas Gerais, será levado em con-ta, prioritariamente, na instalação das unidades da Universidade Estadual de Minas Gerais - UEMG, o seguinte:
inexistência de instituições privadas, na região.
condições para reciclagem periódica dos profissionais de ensino.
regiões densamente povoadas não atendidas por ensino público superior, observada a vocação regional.
dados resultantes do recenseamento dos educandos do ensino médio, na região.