O Ministério da Saúde define educação em saúde como: Processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática pela população [...] Conjunto de práticas do setor que contribui para aumentar a autonomia das pessoas no seu cuidado e no debate com os profissionais e os gestores a fim de alcançar uma atenção de saúde de acordo com suas necessidades (BRASIL, 2006 apud FALKENBERG, M B et al. 2014). Em seu artigo “Educação em saúde e educação na saúde: conceitos e implicações para a saúde coletiva”, a autora faz uma objetiva análise dos conceitos de educação. Sobre a educação para saúde, assinale a afirmativa verdadeira:
A educação em saúde tem como cenário a academia ou escola para desenvolvimento do pensar no espaço do conhecimento.
O desafio da educação permanente é estimular o desenvolvimento da consciência nos profissionais sobre o seu contexto pela sua responsabilidade em seu processo permanente de capacitação.
O primeiro grande marco da educação continuada aconteceu na década de 1980, com a reunião ocorrida na Dinamarca em 1989.
Os serviços de saúde não precisam rever os métodos utilizados em educação permanente, considerando que o principal objetivo desta é de capacitação técnica.