A Declaração de Salamanca (1994) e outros documentos internacionais defendem que a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais (NEE) nas escolas regulares é um direito fundamental. Esse direito inclui a Educação Física, que deve promover um ambiente inclusivo e acolhedor. Qual das alternativas abaixo reflete corretamente a abordagem de uma educação física inclusiva?
A exclusão de alunos com NEE das atividades de maior intensidade é uma prática recomendada para evitar acidentes.
A prática de atividades físicas deve priorizar o rendimento e a performance, valorizando apenas os alunos que atendem aos critérios de alta habilidade.
A educação física inclusiva deve reservar atividades específicas apenas para os alunos com deficiência, evitando interação com os demais.
A Educação Física deve oferecer atividades adaptadas para que todos possam participar, independentemente de suas limitações.