De acordo com Bracht e Caparroz (2007), a escassez das discussões didáticas e o enfoque nos conteúdos pedagógicos são o principal empecilho na produção acadêmica e formação do profissional de Educação Física que atuará na escola.
A partir da compreensão do texto acima, assinale a alternativa CORRETA:
Os professores de Educação Física discutem bastante sobre conteúdos didáticos e pedagógicos.
Os professores de Educação Física possuem pouco aprofundamento de elementos estruturantes da didática.
Os professores de Educação Física escolar devem estudar mais os assuntos relativos à didática, em detrimento dos conteúdos pedagógicos.
Nenhuma das alternativas.