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Estudar os movimentos requer, inicialmente, identificá-los...
Estudar os movimentos requer, inicialmente, identificá-los, classificá-los, aprendendo formas adequadas para descrever movimentos reais dos objetos. Porém requer, sobretudo, associá-los às causas que lhes dão origem, às interações que os originam, a suas variações e transformações. Dentro das unidades temáticas dos movimentos assinale a alternativa que NÃO se enquadra na fenomenologia cotidiana.
A
Identificar diferentes movimentos que se realizam no cotidiano e as grandezas relevantes para sua observação (distâncias, percursos, velocidade, massa, tempo, etc.), buscando características comuns e formas de sistematizá-los (segundo trajetórias, variações de velocidade etc.).
B
Caracterizar as variações de algumas dessas grandezas, fazendo estimativas, realizando medidas, escolhendo equipamentos e procedimentos adequados para tal, como, por exemplo, estimando o tempo de percurso entre duas cidades ou a velocidade média de um entregador de compras.
C
Identificar formas e transformações de energia associadas aos movimentos reais, avaliando, quando pertinente, o trabalho envolvido e o calor dissipado, como, por exemplo, em uma freada ou em uma derrapagem.
D
Nenhuma das alternativas.