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Considere o Texto 2 para responder às questões 28, 29 e 30.
Texto 2
Na aula de Ciências do 9º ano do Fundamental, em uma escola de João Pessoa, houve o seguinte diálogo:
Estudante 01: - Professora, por que o céu, que é azul durante o dia, fica laranja no pôr do sol?
Estudante 02: - Às vezes, fica até rosa! Eu já vi!
Estudante 03: - Será que o céu de outros planetas também é azul e muda de cor no pôr do sol?
A partir do Texto 2, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- A professora deve responder ao Estudante 01 que a mudança de cor está relacionada com a posição do Sol em relação ao horizonte, ou seja, o ângulo de incidência da luz solar.
PORQUE
II- A luz do Sol, ao atravessar uma extensão maior da atmosfera durante o amanhecer e o pôr do sol, acaba por dispersar completamente as luzes onda curta (azul e violeta), destacando as cores de onda longa (vermelho, laranja e amarelo).
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
as asserções I e II são proposições falsas.
as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.