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Ao planejar uma aula de Óptica Geométrica, um professor busca uma situação do cotidiano que desperte o interesse dos estudantes e evidencie a aplicação dos conceitos estudados. Para isso, inicia a aula discutindo como um robô aspirador detecta paredes e móveis antes de colidir com eles. O fabricante informa apenas que o equipamento utiliza sensores ópticos que emitem radiação infravermelha para detectar obstáculos.
Com base nessa informação, assinale a opção que apresenta a explicação correta para o funcionamento desses sensores.
A radiação infravermelha sofre refração ao atravessar o ar, possibilitando determinar a posição dos obstáculos.
Os obstáculos são identificados porque absorvem a radiação infravermelha emitida pelo sensor.
Parte da radiação infravermelha emitida pelo sensor é refletida pelos objetos e retorna ao detector, permitindo identificar a presença de obstáculos.
A radiação infravermelha contorna os obstáculos por difração, permitindo reconhecer sua presença.
A polarização da radiação infravermelha permite distinguir paredes e móveis.