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Muitos educadores defendem que a aprendizagem de conceitos físicos deve ocorrer por meio da investigação de fenômenos e da construção de explicações fundamentadas em evidências, evitando a simples memorização de definições.
Em uma atividade investigativa, uma professora solicita que os estudantes expliquem por que é possível enxergar um objeto iluminado por uma lanterna em uma sala escura.
Considerando os conhecimentos físicos sobre a luz, a explicação científica adequada é:
o objeto iluminado passa a emitir sua luz refletida, que se propaga em todas as direções enquanto permanece sob luz direta.
a luz permanece concentrada sobre o objeto iluminado, tornando-o visível independentemente da posição do observador.
a luz emitida pela lanterna sofre reflexão na superfície do objeto e alcança os olhos do observador, permitindo sua visualização.
a visualização do objeto ocorre porque a superfície do olho humano capta a luz emitida, tornando nítidas as características tridimensionais do objeto.
a luz é capturada pelo objeto iluminado que projeta sua imagem, diretamente na retina do olho humano, estimulando o nervo óptico.