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A fonoaudiologia possui elo fortemente estabelecido com a área da educação, com um leque amplo de possibilidades de atuação ao favorecer as condições adequadas para o processo ensino-aprendizagem.
Nesse contexto, é correto afirmar que:
As contribuições não se aplicam ao planejamento e às práticas pedagógicas, dado que a prática fonoaudiológica depende de conhecimentos especializados.
O fonoaudiólogo atende em nível de atenção secundária, na detecção e interceptação de possíveis intercorrências para a aprendizagem, realizando atendimento terapêutico no ambiente educacional.
O fonoaudiólogo atua em nível de atenção primária, com prevenção de possíveis dificuldades na aprendizagem e promoção da linguagem e da aprendizagem de modo eficiente.
As ações do profissional de fonoaudiologia compreendem os espaços formais como conselhos de educação, fóruns de educação e fundações educacionais.
As ações do profissional de fonoaudiologia compreendem exclusivamente os espaços formais como escolas de educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino profissionalizante, educação de jovens e adultos, educação especial, ensino superior, bem como secretarias de educação.