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“Em Conexões e escalas, a atenção está na articulação de...
“Em Conexões e escalas, a atenção está na articulação de diferentes espaços e escalas de análise, possibilitando que os alunos compreendam as relações existentes entre fatos nos níveis local e global. Portanto, no decorrer do Ensino Fundamental, os alunos precisam compreender as interações multiescalares existentes entre sua vida familiar, seus grupos e espaços de convivência e as interações espaciais mais complexas.” (BRASIL. Base Nacional Comum Curricular, 2018)
Na Geografia, dentro da unidade temática de conexões e escolas, são objetos de conhecimento:
A
As experiências da comunidade no tempo e no espaço, onde se reconhece as semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.
B
As situações de convívio em diferentes lugares, desenvolvendo habilidades em identificar e relatar semelhanças e diferenças de usos do espaço público (praças, parques) para o lazer e diferentes manifestações.
C
As unidades político-administrativas do Brasil, que tem como fim trabalhar as especificidades e interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas.
D
As redes e urbanização, cuja habilidade principal a ser trabalhada são as relações entre migrações internacionais e condições de infraestrutura.
E
A cidade e o campo e os diferentes modos de vida de povos e comunidades tradicionais fora do Brasil.