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Leia o texto a seguir para responder às próximas duas questões.
Os mapas auxiliam no entendimento do espaço geográfico. Os professores são incentivados a usá-los durante toda a educação básica. Para exercitar o uso ou a elaboração de mapas, é necessário que os estudantes percebam a relação entre os objetos, o conceito revelado por essa relação e sua transcrição gráfica, como mostra o quadro.

MARTINELLI, Marcello. Tempo e espaço no mapa. Boletim Paulista de Geografia, São Paulo, v. 100, 2018.
Considerando o mesmo quadro e a intenção de restaurar conhecimentos prévios relativos à geografia urbana e à cartografia temática, a professora Sílvia solicitou aos estudantes do Ensino Médio a classificação das cidades, em ordem decrescente, segundo seu tamanho: Cáceres (89.681 hab.), Cuiabá (650.877 hab.), Sapezal (28.944 hab.) e Sinop (196.312 hab.).
IBGE. Cidades e estados do Brasil, censo 2022, IBGE. Disponível em:
https://cidades.ibge.gov.br/. Acesso em: 14 abril 2025.
Qual é a resposta correta esperada pela professora?
Sapezal, Cáceres, Sinop, Cuiabá.
Cáceres, Cuiabá, Sapezal, Sinop.
Cuiabá, Sapezal, Sinop, Cáceres.
Cuiabá, Cáceres, Sapezal, Sinop.
Cuiabá, Sinop, Cáceres, Sapezal.