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Considere um mapa no qual a escala numérica é de 1:500.000, que será apresentado numa sala de aula para alunos do sexto ano. O docente decidiu que, para facilitar a compreensão da matéria, quer convertê-lo para uma escala gráfica. Assinale a alternativa com a equivalência em quilômetros para a medida de 2,5 cm dentro da escala gráfica desse mapa.
12,5 km
5 km
125 km
25 km