Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O debate epistemológico da geografia, conforme Milton...
O debate epistemológico da geografia, conforme Milton Santos, redefiniu o espaço como “conjunto indissociável de sistemas de objetos e de ações”, superando visões que o concebiam como mero suporte físico. Essa chave interpretativa alcança a categoria de território, entendida como instância de poder, apropriação e significação, fundamental para o ensino crítico de Ciências, na medida em que promove a leitura da produção social do espaço.
Assinale a proposição mais coerente com essa perspectiva:
A
O território deve ser considerado como recorte espacial de caráter administrativo, permitindo delimitações claras que oferecem objetividade técnica à análise cartográfica e ao ensino.
B
O território pode ser concebido como base físico-natural apropriada pela ação humana, em que o valor pedagógico decorre da observação empírica de paisagens e recursos ambientais.
C
O território, em abordagem crítica, articula materialidade, cultura e poder, expressando apropriações e disputas sociais que estruturam a produção e a significação do espaço.
D
O território, quando trabalhado em contextos educacionais, deve priorizar a função de localização técnica, servindo como suporte cartográfico para a organização de conteúdos.
E
O território pode ser interpretado como categoria estática, cuja utilidade didática consiste em fornecer recortes neutros e homogêneos para transmissão de conteúdos fixos.