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Uma professora propôs à sua turma do 8º ano do Ensino...
Texto para questões 41 e 42
Fim de semana no parque
Olha só aquele clube que da hora
Olha o pretinho vendo tudo do lado de fora
Nem se lembra do dinheiro que tem que levar
Do seu pai bem louco gritando dentro do bar
Nem se lembra de ontem, de hoje e o futuro
Ele apenas sonha através do muro
Milhares de casas amontoadas
Ruas de terra esse é o morro, a minha área me espera
Gritaria na feira (vamos chegando!)
Pode crer eu gosto disso mais calor humano
Na periferia a alegria é igual
É quase meio dia a euforia é geral
É lá que moram meus irmãos, meus amigos
E a maioria por aqui se parece comigo
MANO BROWN. Raio-X do Brasil. São Paulo: Zimbabwe Records, 1993 (fragmento).
Uma professora propôs à sua turma do 8º ano do Ensino Fundamental a escuta do trecho da canção. Em seguida, a professora utilizou a cartografia social como instrumento avaliativo e solicitou aos estudantes que construíssem seus próprios mapas para caracterizar a dinâmica urbana dos seus respectivos bairros. Considerando essa situação, a escolha do trecho da canção e da cartografia social se justifica porque ambas
A
permitem a invenção de lugares mais acolhedores, imaginários e romantizados, distantes de desigualdades.
B
valorizam experiências e vivências sobre realidades e sujeitos localizados, sobretudo aquelas de camadas mais favorecidas.
C
focalizam práticas dos sujeitos, desprovidos de condições materiais, superando as precárias condições de vida das favelas
D
oferecem múltiplas possibilidades de reconhecimento e visibilidade a grupos sociais que sofrem com a segregação espacial.