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Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo que se concentra em como as crianças constroem seu conhecimento através da interação com o ambiente. Ele descreveu quatro estágios principais de desenvolvimento. Com base nisso, para Piaget, as crianças desenvolvem a capacidade de representar objetos e eventos através de símbolos no estágio:
Sensório-Motor aos 0 a 2 anos.
Operacional Concreto aos 7 a 11 anos.
Pré-Operacional aos 2 a 7 anos.
Operacional Formal aos 11 anos em diante.