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Leia a citação a seguir, presente no documento Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau:
"A incorporação dos princípios do raciocínio geográfico no currículo direciona para práticas pedagógicas que desenvolvam nos estudantes a capacidade de localizar, de orientar-se, de descrever, de relacionar e de interpretar os fenômenos naturais e humanos."
Assinale a alternativa que apresenta palavras-chave que contribuem para a formação do raciocínio geográfico:
Analogia, conexão, diferenciação e localização.
Fragmentação, isolamento, desarticulação e descontinuidade.
Aleatoriedade, agressividade, imprecisão e indiferença.
Desconexão, imprecisão, imobilidade e fragilidade.
Indiferença, aleatoriedade, passividade e imprecisão.