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Leia o caso a seguir. Um professor de Geografia do ensino fundamental deseja planejar u...
Leia o caso a seguir.
Um professor de Geografia do ensino fundamental deseja planejar uma atividade prática para seus alunos utilizando ferramentas de geoprocessamento. Ele decide criar um mapa temático que represente a distribuição das áreas verdes na cidade onde a escola está localizada.
Considerando os conceitos de cartografia e geoprocessamento, o professor deve
A
primeiro definir a escala do mapa, depois coletar os dados das áreas verdes e, por fim, inserir esses dados em um software de geoprocessamento para criar o mapa temático.
B
coletar os dados das áreas verdes, inserir esses dados em um software de geoprocessamento, definir a escala do mapa e, por fim, criar o mapa temático.
C
inserir os dados das áreas verdes em um software de geoprocessamento, definir a escala do mapa, coletar os dados das áreas verdes e, por fim, criar o mapa temático.
D
coletar os dados das áreas verdes, definir a escala do mapa, inserir os dados em um software de geoprocessamento e, por fim, criar o mapa temático.