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Em uma roda de conversa, alunos comentavam sobre as compras que realizavam na internet....

Em uma roda de conversa, alunos comentavam sobre as compras que realizavam na internet. O professor, atento à conversa, percebeu que as conversas entre os alunos poderiam resultar em um tema para aula. No dia seguinte, o professor escreveu o seguinte texto no quadro:


“A glorificação do consumo acompanha-se da diminuição gradativa de outras sensibilidades, como a noção de individualidade, que, aliás, constitui um dos alicerces da cidadania. Enquanto constrói e alimenta um individualismo feroz e sem fronteiras, o consumo contribui ao aniquilamento da personalidade, sem a qual o homem não se reconhece como distinto, a partir da igualdade entre todos”.


A partir desse texto e considerando o assunto da conversa dos alunos no dia anterior, o professor trabalhou com os alunos o tema


A

a hierarquia da rede urbana.


B

a aceleração do tempo.


C

a moda como necessidade básica.


D

o cidadão imperfeito e o consumidor mais que perfeito.


E

o consumo como elemento básico para cidadania.