De acordo com os PCN de Ciências Naturais, o interesse e a curiosidade dos estudantes pela natureza, pela ciência, pela tecnologia e pela realidade local e universal (os meios de comunicação), favorecem o envolvimento e o clima de interação que precisa haver para o sucesso das atividades propostas pelo professor, pois neles encontram mais facilmente significado. É importante que o professor tenha claro que o ensino de Ciências Naturais:
seja fundamentado na apresentação de definições científicas contida apenas nos livros didáticos.
não se resume na apresentação de definições científicas, porém os livros didáticos sempre devem ser usados como referência.
não se resume na apresentação de definições científicas, como as presentes em muitos livros didáticos, em geral, fora do alcance da compreensão dos alunos.
seja fundamentado na apresentação de definições científicas, mas não usar apenas os livros didáticos como referência.