Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
En una clase de ELE de nivel A2, el docente trabaja con un video breve en el que dos pe...
En una clase de ELE de nivel A2, el docente trabaja con un video breve en el que dos personas mantienen una conversación informal en una cafetería. Además del contenido verbal, el video presenta gestos, entonación marcada, miradas, silencios y elementos visuales del entorno.
El profesor propone la siguiente consigna:
“Identifique las expresiones lingüísticas que indican acuerdo o desacuerdo”.
Considerando una perspectiva multimodal de la enseñanza, ¿cuál de las siguientes reformulaciones didácticas sería más coherente con este enfoque?
A
Sustituir el análisis por una lista de conectores discursivos relacionados con la argumentación.
B
Pedir a los estudiantes que transcriban únicamente el diálogo verbal para centrarse en la corrección gramatical.
C
Solicitar que identifiquen no solo las expresiones lingüísticas, sino también los gestos, la entonación y otros recursos que contribuyen a expresar acuerdo o desacuerdo.
D
Eliminar el video y trabajar únicamente con el texto escrito para evitar distracciones visuales, pues eso con contribuye para el proceso de aprendizaje de la lengua.
E
Evaluar exclusivamente la precisión léxica de las expresiones utilizadas por los hablantes, ya que el conocimiento lexical es esencial en el proceso de aprendizaje.