Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Na publicação L'évaluation en FLE (2003), os autores...
Na publicação L'évaluation en FLE (2003), os autores defendem que professores devem variar suas práticas avaliativas a partir da função das situações de avaliação, sendo elas: avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa.
Assinale a proposição que melhor define a função da avaliação formativa.
A
Permitir ao aprendiz mobilizar seus conhecimentos.
B
Permitir classificar e selecionar os aprendizes.
C
Permitir identificar progressos possíveis e orientações prováveis.
D
Engajar o aprendiz e estabelecer comunicação com a instituição.
E
Guiar o aprendiz, situando suas dificuldades e pontos fortes.