Na publicação L'évaluation en FLE (2003), os autores...
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Na publicação L'évaluation en FLE (2003), os autores...

Na publicação L'évaluation en FLE (2003), os autores defendem que professores devem variar suas práticas avaliativas a partir da função das situações de avaliação, sendo elas: avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa.

Assinale a proposição que melhor define a função da avaliação formativa.


A

Permitir ao aprendiz mobilizar seus conhecimentos.


B

Permitir classificar e selecionar os aprendizes.


C

Permitir identificar progressos possíveis e orientações prováveis.


D

Engajar o aprendiz e estabelecer comunicação com a instituição.


E

Guiar o aprendiz, situando suas dificuldades e pontos fortes.