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Analise as acepções a seguir de acordo com o texto...

Texto 1 (Adaptado)


O futuro é agora.


  1. O objetivo deste texto é compartilhar importantes pontos sobre sustentabilidade, uma vez
  2. que nosso País está precisando passar por uma série de mudanças. Quando a população ficou sem
  3. mobilidade, em virtude da greve dos caminhoneiros, todos foram afetados: os proprietários de carros
  4. particulares, os usuários dos transportes públicos e aéreos. Indiretamente, essa paralisação afetou a
  5. saúde, a educação, o abastecimento, a indústria, a hotelaria e o turismo, isso sem contar prejuízos
  6. particulares, relatados pela imprensa.
  7. A dependência de um sistema de logística rodoviário mostrou que apostar todas as cartas
  8. nessa opção não faz mais sentido se ____________ entrar de verdade no jogo econômico do
  9. século XXI. E a sustentabilidade? ____________ se insere nesse contexto?
  10. É possível identificar alguns pontos que merecem atenção e que servem para nos levar
  11. ____________ uma reflexão:
  12. 1º) Rever o modelo de sistema de infraestrutura:
  13. Ficou nítido que a opção pelo sistema de logística de distribuição baseado em rodovias é
  14. insustentável, pois além de caro o transporte rodoviário de cargas leva mais tempo e é muito
  15. vulnerável aos roubos e acidentes. Ferrovias e hidrovias devem entrar no cenário como medidas
  16. alternativas e complementares.
  17. 2º) A dependência e a insistência em manter como matriz a utilização de combustíveis
  18. fósseis, como o diesel e a gasolina, é um erro grosseiro:
  19. Além do aspecto ambiental propriamente dito, já que combustíveis fósseis são poluentes, a
  20. questão presenciada na greve dos caminhoneiros foi outra. Foi demostrado um forte componente
  21. econômico, aliado ____________ questão social. Só a título de informação e para pensarmos em
  22. planejamento, tem sido divulgado que a França e o Reino Unido devem proibir a venda de veículos
  23. a gasolina ou diesel ____________ de 2040.
  24. Aqui no Brasil, como alternativa, pode-se utilizar Gás Natural Veicular (GNV) que, embora
  25. seja um combustível fóssil, apresenta-se menos poluente e com capacidade de distribuição por
  26. dutos, ao invés de caminhões e rodovias. [...]
  27. 3º) Urban Fatms e Fair Trade devem ser estimulados:
  28. A falta de alimentos nos supermercados e entrepostos, aliada ao aumento do preço de alguns itens
  29. ao consumidor final, deixou claro o quanto a distância dos produtores em relação aos centros
  30. urbanos é prejudicial para a população. [...].
  31. 4º) Reavaliar a geração e forma de coleta/ destinação de resíduos:
  32. A coleta de lixo domiciliar e também industrial foi afetada com a greve devido ____________
  33. falta de combustíveis. A forma de coleta, ainda por caminhões, é duplamente frágil, uma porque
  34. expõe a população ____________ descontinuidade do serviço e, outra, porque em geral esses
  35. veículos utilizam combustíveis fósseis; logo, isso acaba gerando poluição. [...]
  36. Diante de todo esse cenário fica a dica: o futuro é agora e precisamos passar urgente por um
  37. choque de sustentabilidade se não quisermos perder de vez o bonde da história.

Telma Bartholomeu Silva.

Advogada da área ambiental.

Caderno Informativo de Prevenção de Acidentes. – Setembro 2018 – Ano 40-N° 468. Pág. 52 e 53.

Analise as acepções a seguir de acordo com o texto, indicando-as com certas (C) ou erradas (E) e, após, marque a alternativa que apresenta a sequência das letras, de cima para baixo.


( ) O título do texto encontra total correspondência com o último parágrafo do texto.

( ) O texto, por abordar a paralisação dos caminhoneiros, mostrando a dependência de vários setores do país ao sistema de logística rodoviário, pertence à tipologia descritiva.

( ) A oração “apostar todas as cartas nessa opção” (ls 7 e 8) refere-se ao sistema de logística rodoviário, o qual, segundo o texto, não é suficiente para o Brasil entrar no jogo econômico do século XXI (ls 8 e 9).

( ) As expressões “choque de sustentabilidade” (l. 37) e “bonde da história” (l. 37) estão empregadas no sentido conotativo.

( ) A ordenação numérica dos pontos que merecem atenção (l. 10), e que servem para reflexão, atende a uma ordem de prioridade, colocando o problema da infraestrutura acima da questão da coleta de lixo e da destinação de resíduos.

( ) A conjunção logo, usada no penúltimo parágrafo (l. 35), é sintaticamente, de acordo com o contexto do texto, um adjunto adverbial que expressa uma circunstância de tempo.


A

C – E – C – C – E – E


B

C – E – C – C – C – C


C

E – C – E – E – C – E


D

E – C – E – E – E – C