Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Em relação ao período “A comunicação na distância é...
Instrução: As questões de números 13 a 20 referem-se ao texto abaixo.
Mentoria reversa e empatia nos tempos de pandemia
Por Marcos Ueda
01 ____ Nos tempos de confinamento, os ambientes de educação precisaram se reinventar numa
02 velocidade jamais solicitada. E muito daquilo que parecia difícil de implementar por falta de
03 interesse, por permanência voluntária em sua zona de conforto e por falta de tempo teve que
04 acontecer por força circunstancial. A comunicação na distância é resolvida pela tecnologia, e
05 percebemos que não sabemos o suficiente sobre as plataformas de comunicação e ensino.
06 ____Na mentoria reversa, onde gerações mais novas tutoriam outras assim chamadas mais
07 experientes, temos ganhos importantes de atitude: os mais jovens percebem os desafios de se
08 ver como tutor como aquele que capacita, e como ganho vem a musculatura para ensinar
09 gerações de imigrantes digitais e por que não falar dos analfabetos digitais.
10 ____ E os mais velhos, fragilizados, descem de torres de marfim, de seminários solenes e
11 percebem como essa relação de poder é frágil. O exercício da empatia é inevitável!
12 ____ Um corpo de jovens professores se destaca como frente de treinamento e capacitação de
13 colegas de quem receberam capacitação em metodologia e didática, por exemplo.
14 ____ O treinamento reverso socializa os desafios, faz dele uma necessidade do coletivo pela sua
15 sobrevivência.
16 _____ E não tem como não pensar na economia colaborativa, onde a linearidade incômoda da
17 hierarquia de poder se opõe à forma de rede, essa sim mais resistente, mais elástica, mais
18 resiliente.
19 ____O “novo normal” (usando a terminologia da mídia) inclui esse ganho que espero se
20 perpetuar: o aprendizado horizontal em oposição ao vertical, aprender com meus pares, ensinar
21 quem precisa, num ato que momentaneamente é um caso de sobrevivência de nossas escolas,
22 mas que no futuro se trataria do crescimento coletivo como possibilidade de inovação em si.
23 ____ As temidas observações de aulas como demonstração de poder se dissolvem nessa massa
24 crítica de solidariedade pelo bem comum.
25 ____Uma instituição que responde aos seus desafios em rede tem um diferencial no mercado.
(Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2020/06/19 - texto especialmente adaptado para esta prova.)
Em relação ao período “A comunicação na distância é resolvida pela tecnologia, e percebemos que não sabemos o suficiente sobre as plataformas de comunicação e ensino” (l. 04-05), pode-se afirmar que:
I. Trata-se de um período simples, visto a ocorrência de um ponto final.
II. Evidencia-se um período composto por coordenação e subordinação.
III. A forma verbal “é resolvida” poderia ser substituída adequada e corretamente por “resolve-se”.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.