Questões de Concurso sobre Acentuação dos monossílabos - Página 10 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Acentuação dos monossílabos

 
 
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Considere o verbo negritado no trecho: “O pior é que combate essa súcia uma oposição que, limitada a atuar para pôr fim a um desgoverno desastrado, em vez de apresentar alternativa decente de poder [...]” (Linhas 60-61)


Assinale a alternativa que justifica a acentuação da palavra negritada acima.


A

Os monossílabos tônicos terminados em “or” devem ser acentuados graficamente.


B

As palavras oxítonas terminadas em “or” devem ser acentuadas graficamente.


C

Os monossílabos tônicos terminados em “r” são acentuados graficamente.


D

O verbo “pôr” é grafado com o acento circunflexo para se diferenciar da preposição “por”.

Sabe-se que as regras de acentuação gráfica, na Língua Portuguesa, muitas vezes são apresentadas por meio de uma divisão das palavras que leva em consideração a posição de sua sílaba tônica. Assinale a alternativa em que haja exemplos de palavras acentuadas, respectivamente, por se enquadrarem nas regras de acentuação dos monossílabos tônicos, das oxítonas, das paroxítonas e das proparoxítonas.


A

após/ possíveis/ Grécia/ empréstimo.


B

três/ após/ acionários/ índices.


C

até/ gestão/ empréstimo/ cenário.


D

vão/ influência/ índice/ até.


E

três/ ações/ máximas/ acionários.

As palavras abaixo são oxítonas ou monossílabas tônicas. Identifique a opção em que todas estão corretas quanto ao uso do acento gráfico:


A

sofá – compôr – parabens – mês – Lú.


B

Iguaçú – sací – crú – déz – vez.


C

atrás – três – anéis – obtê-la – através.


D

Aririú – xadrêz – atroz – nóz – pé.

Assinale a afirmativa IMPROCEDENTE quanto aos trechos indicados.


A

"Fica sereno quem arruma," (l. 1-2) / "...continuam mãos abertas a todas as surpresas." (l. 8-9). Os verbos destacados apresentam a mesma predicação.


B

Em "...o seu museu de encantamentos." (l. 2-3) e "Dou à minha gulodice o prazer..." (l. 6), os vocábulos destacados são substantivos abstratos


C

"Nunca que eu quis explicações sobre o que eu tenho sentido." (l. 3-4) / "...continuam mãos abertas a todas as surpresas." (l. 8-9). As preposições destacadas constituem casos de regência nominal.


D

"...indo até lá," (l. 10) / "...é azul a cor do céu?" (l. 12-13). As palavras destacadas são acentuadas, graficamente, pela mesma razão.


E

"...logo se manifestou:" (l. 12) / "E não me conte," (l. 13). A colocação do pronome justifica-se pela presença dos advérbios.

   
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