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Questões de Concurso sobre Infinitivo
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Sobre a classe gramatical dos verbos, leia as assertivas:
I. Em Não tornava, o verbo está conjugado no pretérito imperfeito do indicativo.
II. Os verbos andando e explicar, considerando a forma nominal, estão, respectivamente, no gerúndio e no infinitivo.
III. O verbo perdia, quanto à transitividade, pode ser classificado como transitivo direto.
Pode-se afirmar que:
A
As assertivas I, II e III estão corretas.
B
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
C
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
D
Apenas a assertiva III está correta.
À linha 53, há dois verbos que estão na mesma forma nominal. Assinale a alternativa que apresenta esta forma nominal.
A
Particípio.
B
Infinitivo.
C
Gerúndio.
D
Impessoal.
E
Relacional.
Em “Os esforços para conquistar o público boliviano incluíram oferecer temperos e lanches típicos...”, os verbos destacados encontram-se, respectivamente, no:
A
imperfeito do subjuntivo e particípio irregular.
B
imperfeito do subjuntivo e particípio regular.
C
pretérito perfeito do indicativo e infinitivo pessoal.
D
pretérito perfeito do indicativo e infinitivo impessoal.
No 12º parágrafo do texto, devido ao tópico tratado pela autora, há o predomínio de um modo verbal. Esse modo é o
A
indicativo.
B
subjuntivo.
C
imperativo.
D
infinitivo.
E
gerundivo.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Agente Educacional - 2022
O mundo chegará a 2030 'deixando' de 'aproveitar' 2,1 bilhões de toneladas de alimentos por ano.
Os verbos destacados encontram-se, respectivamente, nos:
A
Particípio - imperativo.
B
Gerúndio - infinitivo impessoal.
C
Particípio - gerúndio.
D
Gerúndio - infinitivo pessoal.
As formas verbais “valorizar”, “mantendo” e “apreciados” correspondem, respectivamente, às formas:
A
Infinitivo pessoal | gerúndio | particípio.
B
Particípio | gerúndio | infinitivo pessoal.
C
Gerúndio | particípio | infinitivo impessoal.
D
Infinitivo impessoal | gerúndio | particípio.
Analise as assertivas:
I.Na numeração crescente em: "Como¹ fosse época² de grandes tempestades³, temos: uma conjunção dissílaba paroxítona, um substantivo trissílabo proparoxítono, um substantivo polissílabo paroxítono.
II.Os estudos da sintaxe mostram que o período: "E uma chuva pesada desabou sobre a terra" é composto por coordenação.
III.No trecho: "E uma chuva pesada desabou sobre a terra". - temos: artigo indefinido que concorda em gênero e em número com o adjetivo pesada, e uma preposição que faz antônimo com "sob".
IV.O tempo verbal composto: "podia voar" tem o verbo auxiliar enunciando ação pretérita mais-que-perfeita do modo indicativo e o verbo principal está na forma nominal do infinitivo.
V.As palavras da série não pertencem à mesma classe gramatical: "de", "não", "nada" - mas todas são invariáveis.
Estão CORRETOS, apenas:
A
I, II e IV.
B
II, IV e V.
C
I, II e III.
D
III e IV.
E
I, III e V.
Assinale a alternativa que apresenta um trecho do texto que contém um verbo no infinitivo.
A
Desde 2013, o rio deixou de desaguar no Atlântico e virou um afluente do Amazonas( ... ).
B
Com o retomo das chuvas, a partir de novembro, o fenômeno perde força( ... ).
C
O arquipélago do Bailique tem cerca de 8 mil habitantes( ... ).
D
Desde 2011, porém, formou-se espontaneamente( ... ).
O infinitivo é uma das três formas nominais do verbo, que dá, ao mesmo, valor de substantivo. Existem duas variações no emprego do infinitivo: infinitivo pessoal e infinitivo impessoal.
Diante do exposto, leia as sentenças abaixo e classifiqueas em 1, quando o verbo sublinhado estiver no infinitivo pessoal, e em 2 quando o verbo sublinhado estiver no infinitivo impessoal.
(_) É importante cuidarmos da nossa cidade.
(_) É necessário ir ao dentista.
(_) O remédio é ficarmos em casa.
(_) A diretora pediu para todos esperarem na sala.
(_) Eu não quero completar a tarefa agora.
(_) É essencial ouvirmos o professor.
(_) A aluna pediu para sair mais cedo.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
A
1, 1, 1, 2, 1,2, 2.
B
1, 2, 1, 2, 1, 2, 1.
C
1, 2, 1, 1, 2, 1, 2.
D
2, 2, 2, 1, 2 ,1 ,1.
E
1, 2, 1, 2, 2, 1, 2.
Ano:
2022
Prova:
FURB - Prefeitura - Terapeuta Ocupacional - 2022
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 6 a 9.
Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas em determinadas regiões da atual Alemanha. A tipologia feita com estrutura de madeira encaixada com fechamento de tijolos aparentes não significa que não existia mais capital para "rebocar" a edificação. Os tijolos são os mesmos usados nas construções ou arquitetura Backstein Expressionimus, que, traduzindo do alemão, significa "Arquitetura Expressionista", feita com tijolos, ou expressionismo em ladrilho - arquitetura características do Norte da Alemanha, de onde é oriunda essa forma de construir. Os novos ricos da região do Vale do Itajaí, do início do século XX, e que já adotavam o novo estilo internacional Art Deco e o eclético, rebocavam suas casas urbanas (em enxaimel) e alguns no interior da colônia, criando a falsa afirmativa de que essas edificações eram tipicamente rurais e não urbanas. A Colônia Blumenau teve, em todo o seu território, a presença de edificações construídas com a técnica enxaimel trazida pelos primeiros imigrantes no final do século XIX e início do século XX.
(Fonte: Secretaria Municipal de Cultura e Relações Institucionais de Blumenau / Arquivo Histórico José Ferreira da Silva / Acervo iconográfico - Fundo Memória da Cidade - Blumenau - Arquitetura - cla: 5.7.49b / Wittmann, Angelina, Revista História Catarina, p.22-4). Disponível em: 0 ttps://www.blumenau.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/memaoria-digital-enxaimel10. Acesso em 06/dez/2021.[adaptado]
No texto, foram usados "rebocar", "traduzindo" e "feita". Respectiva e corretamente, são as formas nominais:
A
Infinitivo - Gerúndio - Particípio Passado.
B
Infinitivo pessoal - Gerundismo - Particípio Passado Irregular.
C
Primeira conjugação - Segunda conjugação - Terceira conjugação.
D
Indicativo - Subjuntivo - Imperativo.
E
Presente - Pretérito - Futuro.
Assinale a alternativa que apresenta um verbo CORRETAMENTE classificado quanto à sua forma nominal.
A
Argumenta (pretérito imperfeito do indicativo).
B
Devo (pretérito perfeito do indicativo).
C
Usamos (presente do subjuntivo).
D
Tem (imperativo).
E
Devolver (infinitivo).
Assinale a alternativa em que os verbos estão conjugados, respectivamente, na 1º, na 2º e na 3º conjugação.
A
ter (l.28), digeria (l.26); aspiravam (l.37).
B
inculcar (l.15); fazer (l.13); insinuar (l.50).
C
livrar (l.33), fazer (l.13); Entenderam (l.24).
D
amar (l.13); ler (l.36); rir (l.51).
E
tocar (l.30); suspendeu (l.32); vingou (l.49).
Em relação ao emprego do infinitivo, de acordo com Cegalla, avalie as frases a seguir:
I. Costumamos levantarmos cedo desde que nos conhecemos.
II. Todas as garotas acabaram de saírem para a escola.
III. Fiquei calado, ouvindo todos os outros discutirem sobre os problemas.
IV. Para não teres péssimas ideias, não consultes jornais sem procedência.
Quais das frases acima estão corretamente escritas no que tange ao uso do infinitivo?
A
Apenas I e II.
B
Apenas III e IV.
C
Apenas I, II e III.
D
Apenas II, III e IV.
E
I, II, III e IV.
“Por ter que aceitar e fazer ‘tudo pela família’ é que muitas vezes não identificamos quando algum familiar tem comportamentos tóxicos e nos faz sofrer.”
Analise os termos destacados no período acima, transcrito do texto 1, e assinale a afirmação INCORRETA.
A
A forma verbal “sofrer” encontra-se no infinitivo impessoal e, por isso, remete a um sujeito sintaticamente indeterminado.
B
A palavra “por” introduz uma oração reduzida de infinitivo de natureza adverbial, com o sentido de causa.
C
“Pela” é uma contração da preposição “por” e do artigo definido “a”, e introduz o sentido de favor, favorecimento.
D
A expressão “ter que” possui o sentido de obrigação e pode ser substituída por “ter de”, sem alteração da sua função e significado básico originais.
E
A expressão “é que” não possui nenhuma função sintática específica, servindo somente para realçar o sentido de uma parte do período.
Na frase “As construções, com amplos jardins ornamentais, espalham-se de forma difusa pelas matas, favorecendo a rápida propagação do fogo” (linhas 16 a 18),
A
o sujeito é classificado como determinado e tem dois núcleos, enquanto o predicado é verbo-nominal.
B
a palavra difusa poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por concisa.
C
o pronome se foi empregado corretamente, pois está atuando como objeto indireto do verbo intransitivo espalhar.
D
a forma nominal favorecer indica uma ação futura que ainda não foi finalizada.
E
as palavras construções, jardins, matas e fogo fazem parte da mesma classe gramatical, ou seja, são substantivos simples.
Ano:
2022
Banca:
PS Concursos
No excerto abaixo é empregado o acento indicativo de crase ou acento grave. Assinale a alternativa que esteja INCORRETA ao explicar um dos usos deste acento:
E tem mais: não deixe de fazer algo de que gosta devido à falta de tempo.
Alternativas:
A
É usado acento grave quando for indicar hora exata.
B
Em frente a pronomes possessivos femininos. (minha, tua, sua), sendo facultativo neste caso.
C
Quando acontece a junção de “A” na função de artigo e “A” preposição.
D
Em frente a expressões adverbiais femininas.
E
Antes de verbos no infinitivo (falar, correr, dormir).
Em todas as frases abaixo há a presença do verbo fazer + infinitivo. Foram propostas formas modificadas dessas frases, substituindo essa estrutura (fazer + infinitivo) por um só verbo de sentido equivalente. A opção em que essa substituição foi feita de forma adequada é:
A
Fazer desaparecer um cartaz de rua / Apagar um cartaz de rua.
B
Fazer surgir um protesto violento / Provocar um protesto violento.
C
Fazer renascer o fogo / Restaurar o fogo.
D
Fazer reviver um morto / Despertar um morto.
E
Fazer cessar uma lei / Abater uma lei.
Analise as afirmativas a seguir:
I. No gerúndio, o verbo representa o ato verbal em curso e pode ser usado como advérbio ou adjetivo como, por exemplo: cantando, vendendo e partindo.
II. No infinitivo, o verbo representa o ato verbal em si e pode ser usado como substantivo, como se pode observar nos seguintes exemplos: o cantar, o cozinhar.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Em Não te irrites (I. 1) tem-se uma forma verbal indicativa do modo:
A
Indicativo.
B
Subjuntivo.
C
Imperativo afirmativo.
D
Imperativo negativo.
E
Infinitivo pessoal.
Na frase “Faça um teste: tente lembrar a última vez que você sentiu tédio.” (3º parágrafo), há o predomínio de verbos no modo
A
indicativo.
B
imperativo.
C
subjuntivo.
D
infinitivo.
E
participial.
Gerar simulado