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Para responder às questões de números 08 e 09, considere a frase do 4o parágrafo:
“Pelo menor poder destrutivo, não engendrariam retaliação maciça.”
A primeira parte do enunciado expressa, em relação à segunda, a ideia de
intensidade.
finalidade.
oposição.
modo.
causa.
Assinale a alternativa em que esteja correto o valor semântico nos parênteses para os segmentos destacados.
“[...] uma boa noite de sono é essencial para manter o coração saudável.” (causa).
“[...] e usaram um dispositivo para medição do sono por sete dias.” (finalidade).
“[...] reduzir o açúcar no sangue e, mais recentemente, ter um sono saudável.” (modo).
“[...] reduzir o açúcar no sangue e, mais recentemente, ter um sono saudável.” (adição).
“Esse grupo ainda teve maior prevalência de fatores de risco para doenças cardiovasculares, como obesidade, diabetes tipo 2 e pressão alta.” (comparação).
A polarização política nos EUA - e também a corrupção de políticos comprados por interesses especiais — ajuda a explicar como o país está rachado ao meio no apoio à encolhida agenda ambiental de Joe Biden, que sofre assaltos não só de ultraconservadores na Suprema Corte como do próprio partido. (linhas 10 a 12)
À oração sublinhada no período acima se classifica como
subordinada substantiva apositiva.
subordinada adverbial conformativa.
subordinada adverbial comparativa.
subordinada adverbial modal justaposta.
subordinada substantiva objetiva direta justaposta.
No fragmento textual abaixo exposto, estão em destaque três padrões distintos de orações subordinadas. Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA classificação de cada oração:
AGROPECUÁRIA APRESENTA SOLUÇÕES “Estamos avançando na agenda da sustentabilidade na pecuária, atuando com diferentes parceiros, cada um com sua expertise, explica Jose Carlos Pedreiras de Freitas, diretor da Hecta e coordenador da Liga do Araguais, movimento fundado em 2015 e do qual faz parte a Fazenda Água Viva (1) . “Na medida em que intensificamos o pasto (2), reduzimos as emissões, porque aumentamos a remoção de carbono na atmosfera. Os pecuaristas estão cientes de que é necessário se aprimorar e acompanhar os avanços”, prossegue Pedreira (3) (Veja, 27/10/21). |
Substantiva apositiva – Adjetiva explicativa – Adjetiva restritiva.
Adjetiva explicativa – Adverbial temporal – Adjetiva restritiva.
Adjetiva restritiva – Adverbial proporcional – Substantiva completiva nominal.
Adjetiva restritiva – Adverbial modal – Substantiva completiva nominal.
Substantiva subjetiva – Adverbial proporcional – Substantiva apositiva.
No excerto abaixo estão em destaque três orações subordinadas. Uma delas, introduzida pelo item “cuja”, mantém um vínculo com a expressão nominal “Emirados Árabes” e as outras duas, introduzidas pelos itens “que” e “como”, com os verbos “provar” e “ensinar”.
Essas orações se classificam, respectivamente, como:
“[...] A ideia é provar que os Emirados Árabes, cuja riquíssima economia é baseada na extração do sujíssimo petróleo, podem ensinar ao mundo como estabelecer comunidades com emissão neutra de carbono”.
Substantiva objetiva direta – substantiva completiva nominal – adverbial modal.
Substantiva subjetiva – adjetiva explicativa – substantiva objetiva direta.
Substantiva objetiva direta – adjetiva explicativa – substantiva objetiva direta.
Substantiva predicativa –substantiva apositiva – substantiva objetiva direta.
Substantiva objetiva direta – adjetiva explicativa – adverbial modal.
A construção “Voltando de um trabalho” (2º§) contribui para a progressão das ideias do texto e deve ser entendida como uma oração reduzida que exprime o valor semântico de:
incerteza.
modo.
lugar.
tempo.
Observe as duas frases seguintes.
I. O proprietário da veterinária saiu.
II. O proprietário saiu da veterinária.
Dentre as quatro considerações, assinale a verdadeira.
Na I, “da veterinária” é adjunto adnominal e na II, é adjunto adverbial.
“O proprietário”, na I e na II, tem função de vocativo.
Ambas as frases têm exatamente o mesmo significado.
“Da veterinária” tem a mesma função sintática na I e na II.
Assinale a alternativa CORRETA.
A expressão “Nesse contexto” (3º parágrafo) refere-se às informações relativas ao estudo do Insper sobre o prejuízo do ensino remoto para a aprendizagem.
Quando diz “Sim, outros postos serão criados...” (2º parágrafo), a autora antecipa uma possível objeção do leitor para contra-argumentar em seguida.
Em “... mesmo que estratégias adequadas de ensino remoto tenham sido criadas...”, a expressão em negrito pode ser substituído por “caso”, por tratar-se de uma relação de condicionalidade.
A oração “...mostrando as perdas de aprendizagem...” (1º parágrafo) tem o valor semântico de modo, assim como em “... começando por um nivelamento geral ...” (4º parágrafo).
Na passagem – A contar o fôlego demonstrado pela ciência, as próximas décadas trarão outras mostras fabulosas do avançar do homem em direção a uma vida longeva e saudável. –, o trecho destacado expressa, em relação à sequência, o sentido de
causa.
condição.
modo.
comparação.
consequência.
Nos fragmentos textuais, há duas orações subordinadas introduzidas por gerúndio, que apesar da proximidade estrutural, são classificadas diferentemente. Após analisá-las, indique, dentre as alternativas propostas a seguir, a classificação CORRETA:
Explico isso em pormenores acreditando que algum leitor menos esclarecido, que ainda não se deu conta da situação, se atente ao problema. |
Nas escolas, as crianças desde cedo são conscientizadas sobre a importância da reciclagem. E, numa espécie de gincana ecológica, envolvendo também os pais, elas cumprem o que lhes é ensinado. |
Coordenada explicativa/ Subordinada adjetiva explicativa.
Subordinada adverbial causal/ Subordinada adjetiva explicativa.
Subordinada adverbial modal/ Subordinada adjetiva restritiva.
Subordinada adjetiva restritiva /
Coordenada explicativa/ Subordinada adverbial modal.
Quando jogamos uma pedra em um lago, observamos na superfície círculos concêntricos de ondas que se expandem até a margem. Outros fenômenos físicos se deslocam de forma análoga. O som, por exemplo, também consiste de vibrações ondulatórias das moléculas do meio ambiente (ar, água etc). E a luz, será que também é formada por ondas?
Em 1704, Isaac Newton (1642 - 1726) publicou "Ótica", um dos maiores trabalhos científicos de todos os tempos, contendo os resultados de três décadas de pesquisas sobre o tema. Nesse livro, ele defende que a luz consiste de pequenas partículas ("corpúsculos") que se movem com velocidade muito grande, mas finita.
A teoria corpuscular da luz não era nova — havia sido proposta pelo matemático e filósofo francês René Descartes (1596 - 1650), em 1637— mas estava longe de ser consenso. As conclusões de Newton acenderam (mais) uma controvérsia com seu compatriota Robert Hooke (1635 - 1703), defensor da teoria ondulatória. Não por acaso, "Ótica" só foi publicado após a morte de Hooke.
O prestígio de Newton fez com que suas ideias sobre o assunto prevalecessem por mais de um século. Mas a teoria corpuscular tinha problemas...
Quando a luz passa de um meio para outro (por exemplo, do ar para a água ou o vidro), ela muda de direção, e pode ocorrer que passe a exibir cores que não pareciam estar lá. É esse fenômeno, chamado refração, que explica a formação do arco-íris em dias de chuva. Newton estudou-o intensamente, usando lentes e prismas de vidro, e provou que essas luzes coloridas podem ser recombinadas, por meio de outra refração, para recompor a luz branca.
Essas conclusões iam contra ideias bem estabelecidas — Aristóteles afirmara que a luz não tem cor, que esta reside apenas nos objetos materiais —, o que dificultou a aceitação na Europa. Em pleno século 19, ainda havia muita oposição, inclusive do genial escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749 - 1832) dando pitacos um pouco fora de sua principal especialidade...
Mas o pior é que a teoria corpuscular não consegue explicar a refração nem vários outros fenômenos importantes, como a difração, a polarização e a interferência, que a teoria ondulatória interpreta de modo muito satisfatório.
Ao mesmo tempo, ocorriam avanços notáveis no estudo da eletricidade e do magnetismo que iriam fornecer mais argumentos contundentes em favor da teoria ondulatória. Ao final do século 19, parecia que a questão estava resolvida em favor de Hooke. Mas a saga estava só começando...
VIANA, Marcelo Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/marceloviana/2020/01/a-luz-e-feita-de-que.shtml Acesso em: 22 jan. 2020.
Assinale a alternativa cujo trecho em destaque estabelece com a oração que lhe antecede circunstância de modo.
“Em pleno século 19, ainda havia muita oposição, inclusive do genial escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749 - 1832), dando pitacos um pouco fora de sua principal especialidade...”
“A teoria corpuscular da luz não era nova — havia sido proposta pelo matemático e filósofo francês René Descartes (1596 - 1650), em 1637— mas estava longe de ser consenso.”
“Newton estudou-o intensamente, usando lentes e prismas de vidro, e provou que essas luzes coloridas podem ser recombinadas, por meio de outra refração, para recompor a luz branca.”
“Em 1704, Isaac Newton (1642 - 1726) publicou "Ótica", um dos maiores trabalhos científicos de todos os tempos, contendo os resultados de três décadas de pesquisas...
De acordo com a pesquisa, publicada na revista Nature Ecology & Evolution, esse fóssil é 40 milhões de anos mais antigo que o fóssil anteriormente tido como o mais antigo de uma mãe protegendo seu filho.
O trecho que começa a partir da palavra “que” tem valor adverbial de:
Causa.
Conformidade.
Comparação.
Tempo.
Modo.
Assinale a alternativa em que a oração em destaque esteja corretamente analisada quanto à função que desempenha na oração principal.
“As empresas que usam plásticos claramente têm um papel fundamental a desempenhar [...]” – a oração funciona como objeto direto do verbo “têm”.
“Sem dúvida, este é precisamente o domínio no qual devem brilhar as empresas líderes do mundo.” – a oração exerce função de objeto indireto de “domínio”.
“Além disso, comprometeu-se a fazer com que todas as suas embalagens sejam recicláveis [...]”. – a oração apresenta função adverbial de modo.
“Também destacou empresas, de multinacionais a pequenos empreendimentos, que estão inovando nesse campo.” – a oração restringe o sentido de “pequenos empreendimentos”.
“O relatório concluiu que as empresas devem incluir a sustentabilidade em seus modelos comerciais [...]”– a oração exerce função de objeto direto do verbo “concluiu”.
Relacione as colunas nomeando o sentido das orações ou adjuntos adverbiais no texto.
Coluna 1
1. Modo.
2. Concessão.
3. Tempo.
4. Comparação.
Coluna 2
( ) Quando surgiu um joguinho de avatar (l. 09 e 10).
( ) Sou como todo mundo (l. 16).
( ) Ainda que seja no vazio (l. 16 e 17).
( ) apesar da fartura de informação (l. 22 e 23).
( ) tantos julgaram tão rapidamente (l. 23 e 24).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
4 – 3 – 1 – 1 – 2.
3 – 4 – 2 – 2 – 1.
3 – 2 – 2 – 1 – 4.
2 – 1 – 4 – 1 – 3.
1 – 1 – 2 – 3 – 4.
Considere os trechos sinalizados na passagem: (I) Basta estacionar o carro, (II) e um grupo de pessoas carentes faz fila (III) para ganhar o alimento.
Quanto às relações de sentido que se estabelecem entre esses trechos, é correto afirmar que
II expressa condição em relação a I; III exprime finalidade em relação a I e II.
I expressa tempo em relação a II, que, por sua vez, exprime causa em relação a III.
I expressa condição em relação a II; III expressa modo em relação a II.
entre I e II a ideia é de concessão; II expressa meio para a realização de III.
II exprime consequência em relação a I; III exprime finalidade em relação a II.
Assinale a alternativa correta quanto ao tipo de circunstância que a oração subordinada em destaque estabelece em relação à oração principal do período: Se os sintomas forem graves e frequentes, o único tratamento eficaz é a remoção cirúrgica da vesícula.
Tempo.
Comparação.
Modo.
Finalidade.
Condição.
Assinale a alternativa que indica a circunstância expressa pela oração subordinada adverbial do período apresentado abaixo:
Ainda que estivesse com dengue, fui ao trabalho, ontem.
condição
tempo
concessão
modo