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Ainda em relação às frases, a
terceira apresenta erro de regência verbal.
segunda apresenta erro de verbo e crase.
primeira apresenta erro de ortografia.
primeira apresenta erro de regência verbal.
A crase é basicamente, a fusão de vogais idênticas. Observando tal fenômeno, no exemplo "substância similar à soda cáustica", percebe-se a fusão entre a preposição e o artigo. Assinale a única opção em que ocorre essa mesma fusão.
Fomos àquele monumento famoso.
Esta carta é semelhante à que encontramos anteriormente.
Retomamos à festa apressados.
Mostrou a letra como à que fora exigida pelo concurso.
Haveria prejuízo para a correção gramatical do texto caso se empregasse o sinal indicativo de crase em “a projetos e formas” (ℓ.7).
Certo
Errado
Marque a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 05 e 06, levando em conta aspectos relacionados à regência de determinados vocábulos.
a – ao – à
a – o – à
à – ao – à
à – o – a
a – o – a
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto (l. 02, 05, 07 e 08).
às – à – as – a
as – à – as – à
as – a – às – à
às – à – as – à
as – à – às – à
Analise as frases abaixo:
1. Marcelo ainda não estava adaptado.............................. condições da nova empresa.
2. O senador chegou .................................... Recife pela manhã.
3. Não podemos deixar nossas crianças ........................ mercê de escolas sem condições de higiene.
4. ............................ vésperas de completar 90 anos, meu avô ainda anda de motocicleta!
5. João fala sem parar, não dá vez ................................ ninguém.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas das frases.
as / a / a / As / à
as / a / à / As / a
às / a / à / Às / a
às / a / à / Às / à
às / à / a / Às / à
Com a reescrita do termo em destaque, o uso do acento grave no “a” torna-se facultativo em:
"... estou chegando, ou já cheguei, À ALTURA DA VIDA...” (§ 1 )/a u m a altura da vida
“...que não interessassem diretamente A CARREIRA." (§ 2)/ a nossa carreira
“... assistir À PERFORMANCE DO SAUDOSO MESTRE...” (§ 3) / a mais uma performance do saudoso mestre
“.. e lembrá-lo ÀS MINHAS COEVAS...” (§ 1)/a minhas coevas
"... julgo necessário falar do antigo ÀS NOVAS GERAÇÕES...” (§ 1) / a essas novas gerações
Assinale a opção incorreta a respeito do uso adequado da crase.
Em "[...] as condições de utilização como o acesso a estabilidade", no 4o parágrafo, o termo em destaque não recebe a crase pelo fato de se referir ao termo "acesso".
O uso da crase em "Lidar com as questões relacionadas à má nutrição [...]", 5o parágrafo, justifica-se pela regência do termo em destaque.
A não utilização da crase em "[...] e acelerar a mudança em direção a sistemas sustentáveis de produção e consumo de alimentos", no último parágrafo, justifica-se pelo fato de anteceder um termo no plural.
A não utilização da crase em "Se somarmos a esses dados as cifras alarmantes do desperdício alimentar", no 3º parágrafo, não se justifica pelo fato da presença do pronome demonstrativo "esses".
A não utilização da crase em "[...] estão degradando o meio ambiente e ameaçando ecossistemas e a biodiversidade [...]", no 4º parágrafo, justifica-se pelo fato de o verbo "ameaçar" permitir dois tipos de regência.
As lacunas do quinto parágrafo devem ser respectivamente preenchidas por
a - a - a - a
há - há - a - a
a - há - a - à
a - a - a - à
a - há - à - à
“O fogo chega à casa vizinha.” Nesse trecho, o emprego do sinal indicativo de crase obedeceu às regras de regência. Quanto ao emprego desse sinal, analise os enunciados abaixo.
1) O fogo chega às 05h00 da manhã.
2) O fogo chega veloz, à cada segundo.
3) O fogo chega à consumir toda a casa.
4) O fogo chega à única loja que ainda não tinha sido atingida.
Estão corretas:
1 e 4, apenas.
1, 2 e 3, apenas.
2 e 3, apenas.
1, 3 e 4, apenas.
1, 2, 3 e 4.