Questões de Concurso sobre Sentido conotativo, figurado ou metafórico

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
2.085 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Considerando o trecho “o sangue tomou conta do silêncio da casa”, assinale a alternativa correta:


A

A expressão é totalmente denotativa, pois descreve apenas um fato físico.


B

A palavra “sangue” está empregada em sentido conotativo, indicando alegria.


C

A expressão é denotativa, pois “silêncio” indica ausência literal de som.


D

O trecho apresenta linguagem conotativa, pois atribui ao “silêncio” uma característica figurada.


E

Não há presença de linguagem figurada no trecho.

Na passagem do 4o parágrafo “… não só patina no freio à evasão escolar como ainda está a anos-luz…”, as expressões destacadas estão empregadas em sentido


A

figurado, e a relação de sentido entre as duas orações é de adição.


B

próprio, e a relação de sentido entre as duas orações é de comparação.


C

figurado, e a relação de sentido entre as duas orações é de consequência.


D

próprio, e a relação de sentido entre as duas orações é de oposição.


E

figurado, e a relação de sentido entre as duas orações é de finalidade.

No excerto: Era uma vez uma menina sozinha, pensativa, mas muito brincante: brincava de pensamento quando viajava nas nuvens; brincava de nuvem, quando viajava em seus pensamentos, o autor utiliza recursos expressivos para construir o sentido da narrativa. Sobre o emprego da linguagem figurada nesse trecho, assinale a alternativa correta:


A

O autor utiliza uma metáfora para indicar que o personagem realizava atividades físicas ao ar livre.


B

Ocorre uma personificação (prosopopeia), pois atribui-se ao “pensamento” e à à “nuvem” a capacidade humana de brincar.


C

O trecho apresenta uma metonímia, substituindo o ato de imaginar pelo objeto “nuvem”.


D

O uso do verbo “brincar” associado a substantivos abstratos ou elementos da natureza configura uma linguagem conotativa, sugerindo ludicidade e liberdade imaginativa.


E

Trata-se de um eufemismo, utilizado para suavizar uma situação de tédio ou solidão do personagem.

Assinale a alternativa cuja palavra destacada está empregada em sentido figurado:


A

Terminado o casamento, houve uma chuva de pétalas de rosas sobre os noivos.


B

As nuvens escuras no céu são um indício de chuva.


C

Tive que fazer cópias da chave de casa para entregar a algumas pessoas de confiança.


D

A chave do cofre se perdeu em meio à bagunça da gaveta do armário.


E

Gosto de escrever e de desenhar em papel colorido, para dar destaque aos trabalhos.

Assinale a alternativa cuja palavra destacada está sendo empregada em sentido figurado.


A

O temporal atingiu a costa sul do país e provocou muitos estragos nas cidades.


B

A irradiação solar é um fenômeno com o qual precisamos ter muito cuidado.


C

A neve provocou danos à região, pois o frio estraga a plantação.


D

Ontem aconteceu uma chuva de elogios para o chefe da seção.


E

O calor intenso na região equatorial é compensado pela alta umidade do ar.

Assinale a alternativa em que a palavra destacada foi empregada em sentido figurado.


A

“Em 1835, havia 65 mil pessoas morando em Salvador, antiga capital do Brasil Colônia…” (1.º parágrafo)


B

“Não há sombra de dúvida sobre o papel central desempenhado pelos muçulmanos na rebelião de 1835...” (2.º parágrafo)


C

“No corpo dos que morreram, a polícia encontrou amuletos muçulmanos e papéis com rezas e passagens do Alcorão.” (2.º parágrafo)


D

“O gatilho foi a prisão de um líder religioso islâmico: Pacífico Licutan (?–1835)...” (4.º parágrafo)


E

“… Bilal Ibne Rabá (581–642) – era um enrolador de tabaco escravizado, cujo proprietário era um médico, que vivia em Salvador.” (4.º parágrafo)

Analise os trechos a seguir, tendo em vista o uso da linguagem conotativa como recurso de expressão.


I- “O vício faz isso: nos alimenta, nos sacia, mas essa sensação não dura muito e logo traz a solidão, a dúvida [...]”.

II- “Sem perceber com frequência eles me fizeram olhar para mim mesma com os olhos dos outros [...]”.

III- “Percorri um longo caminho de volta para mim, para viver a liberdade do meu próprio voo [...]”.

IV- “E somos tomados pelo medo, ficamos mais acuados, reféns de elogios, gestos, olhares e reconhecimentos alheios.”

V- “Colocamos nossa felicidade, nosso senso de valor nas mãos dos outros, desejando receber de volta o que nunca aprendemos a nos dar.”


Estão CORRETOS os trechos


A

I, IV e V, apenas.


B

I, II, III, IV e V.


C

II, III e IV, apenas.


D

II, IV e V, apenas.


E

III, IV e V, apenas.

Assinale a alternativa cuja palavra destacada está sendo empregada em sentido figurado.


A

Preciso de um comprimido eficaz contra dores de cabeça.


B

O antídoto utilizado em picadas de cobras é feito a partir delas mesmas.


C

Consegui recuperar uma receita de família para fazer pães saborosíssimos.


D

O remédio contra os males da sociedade são a justiça e a fraternidade.


E

O principal ingrediente em produtos ultraprocessados não é nada natural.

• “Lembrava-se da ansiedade e do medo com que esperava o correio, naquelas amaldiçoadas tardes de desespero.” (2º parágrafo)

• “Diante dele, Carlos, também transfigurado, bebia as suas palavras, com inveja, respirando a custo, agitando-se na cadeira.” (6º parágrafo)

• “à noite, deixando de estudar, fechando sobre a mesa as suas gramáticas e os seus dicionários, era ele o primeiro a pedir ao velho mais uma daquelas narrações que o embriagavam.” (7º parágrafo)

Os verbos sublinhados estão empregados, respectivamente, em sentido


A

figurado, literal e figurado.


B

literal, figurado e figurado.


C

literal, literal e figurado.


D

figurado, figurado e literal.


E

literal, figurado e literal.

Assinale a opção em que se observa uma linguagem em sentido figurado.


A

Ler? Jamais. Escrever? Jamais.


B

Quase nenhum ruído.


C

Então fico sentada na sala, sentindo.


D

Vou ao terraço e sou talvez a primeira do dia a ver a espuma branca do mar.


E

Até que, como o sol subindo, a casa vai acordando.

Assinale a alternativa em que o termo destacado está empregado em sentido figurado.


A

Lá tinham vivido, como seus antepassados, em pequenas aldeias... (1º parágrafo)


B

... meus pais sabiam fazer particularmente bem, com graça e humor... (2º parágrafo)


C

Éramos pobres, não indigentes; não chegávamos a passar fome... (3º parágrafo)


D

Não são seis horas ainda. Vou para a salinha da frente, abro a janela... (4º parágrafo)


E

Deitado num sofá, o livro servindo como barreira entre a criança e o mundo. (5º parágrafo)

O termo destacado está empregado em sentido figurado em:


A

A taxa de analfabetismo entre brasileiros... (1º parágrafo)


B

Mais da metade dessas pessoas... (2º parágrafo)


C

... não sabiam ler ou escrever um simples bilhete. (3º parágrafo)


D

Os números são o retrato das dificuldades históricas... (4º parágrafo)


E

... o mesmo patamar registrado em 2018. (5º parágrafo)

Está empregado em sentido conotativo o verbo sublinhado em:


A

aquele que espera o amanhã sem inquietude.


B

Nada temas, pois ela nos dá algo.


C

os criados cantavam em grego com acompanhamento musical.


D

Toda vida consta de partes, e elas formam círculos concêntricos maiores e menores.


E

Há, um que abraça a todos e os fecha.

Leia o Texto 1 para responder a questão

Texto 1

Soneto da hora final

Será assim, amiga: um certo dia,

Estando nós a contemplar o poente,

Sentiremos no rosto, de repente,

O beijo leve de uma aragem fria.

Tu me olharás silenciosamente,

E eu te olharei também, com nostalgia,

E partiremos, tontos de poesia,

Para a porta de treva aberta em frente.

Ao transpor as fronteiras do Segredo,

Eu, calmo, te direi: — Não tenhas medo.

E tu, tranquila, me dirás: — Sê forte.

E como dois antigos namorados,

Noturnamente tristes e enlaçados,

Nós entraremos nos jardins da morte.

MORAES, Vinicius de. Soneto da hora final. In: MORAES, Vinicius de. Livro de sonetos: 1957/1967. Organização de Eucanaã Ferraz. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. p. 30.

Nesse soneto, a construção metafórica “fronteiras do Segredo” contribui para representar a morte como uma


A

ausência temporária.


B

travessia rumo ao desconhecido.


C

separação decorrente de conflito afetivo.


D

interrupção imposta pelo envelhecimento físico.

Assinale a alternativa em que a palavra destacada no trecho foi empregada em sentido figurado.


A

“À primeira vista, a relação entre a surdez e o Alzheimer parece não fazer muito sentido.” (1o parágrafo)


B

“Apesar das duas condições terem características bastante diferentes, ambas podem, sim, estar diretamente ligadas.” (1o parágrafo)


C

“Nós ouvimos com a ajuda dos nossos cérebros, portanto, o ato de ouvir, em si, já é uma forma de exercitar as nossas vias neurais.” (2o parágrafo)


D

“… têm um risco 42% maior de desenvolver degeneração neurocognitiva, caso tenham perda auditiva e não usem aparelho…” (3o parágrafo)


E

“Segundo a neurologista, além dessas estimativas, existem outros fatores que podem estimular ainda mais o aparecimento do quadro.” (4o parágrafo)

Imagem associada para resolução da questão


BECK, Alexandre. Tiras de Armandinho. Disponível em< https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/27431-tiras-de-armandinho> .


O humor presente na tirinha acima decorre da identificação, no último quadro, do emprego do sentido:


A

real de “namorar”.


B

figurado de “namorar”.


C

figurado de “goiabeira”.


D

figurado de “vizinho”.


E

real de “goiabeira”.

Ao longo do texto o narrador fala em “fome no mundo...”, utilizando-se de uma linguagem figurada. Podemos dizer que tal expressão representa emoção e sentimento distintos respectivamente representados por:


A

desejo e carência.


B

medo e gratidão.


C

surpresa e saudade.


D

felicidade e orgulho.


E

raiva e vergonha.

Considerando os conceitos dos sentidos denotativo e conotativo, assinale a alternativa que apresenta uma sentença com conotação.


A

O progresso da sociedade exige planejamento e cooperação coletiva.


B

Com união e diálogo entre as pessoas, a sociedade consegue caminhar para frente.


C

A união dos indivíduos colabora para o progresso da sociedade.


D

A falta de diálogo e a desunião entre os cidadãos atrapalham a sociedade a progredir.


E

O diálogo entre diferentes grupos sociais favorece o progresso da sociedade.

Assinale o verso do texto II em que não há linguagem conotativa.


A

“Quando a Indesejada das gentes chegar”.


B

"talvez eu tenha medo”.


C

“O meu dia foi bom, pode a noite descer”.


D

“Com cada coisa em seu lugar”.

A expressão “chá de sumiço” é usada no texto em sentido conotativo e significa:


A

uma bebida calmante que causa esquecimento.


B

a prática de desaparecer propositalmente.


C

um remédio caseiro para afastar pessoas indesejadas.


D

uma reunião social em que alguém some no meio da festa.

   
Gerar simulado