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Questões de Concurso sobre Sinônimos
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Considerando o vocábulo sublinhado no trecho retirado do texto, assinale a alternativa que faz uma correspondência sinonímica com exatidão.
É preciso utilizar uma pedagogia que revele o bom, o bem e o belo em sua essência primeva (l.52-54).
A
Primitiva.
B
Desenvolvida.
C
Exótica.
D
Rústica.
Assinalar a alternativa na qual apresenta o termo entre parênteses que substitui a palavra sublinhada sem prejuízo de sentido:
A
“[...] azedar uma relação amorosa [...]” (abrandar).
B
“Aviso aos incautos [...]" (atrozes).
C
“[...] escaldados por flagelos inomináveis [...]” (complacências).
D
“[...] um momento de invigilância [...]" (desatenção).
Partindo-se do princípio de que as palavras estabelecem entre si uma relação de significado, observe este enunciado:
Cérebro antigo, mundo moderno
O cérebro que herdou a capacidade primitiva de encarar as coisas como boas ou ruins agora lida com novas complexidades, como a inteligência artificial
Disponível em: https://saude.abril.com.br/coluna/com-a-palavra/cerebro-antigo-mundo-moderno/.
Acesso em: 12 jun. 2023.
Os vocábulos destacados no enunciado expressam, entre si, uma relação de
A
antonímia.
B
sinonímia.
C
paronímia.
D
polissemia.
E
homonímia.
Muitas vezes, mesmo que o leitor desconheça o significado de uma palavra, este pode ser inferido a partir de outros elementos linguísticos do texto. Nesse sentido, analisar o fragmento abaixo e assinalar a alternativa que apresenta um sinônimo para o termo sublinhado:
[...] o ocaso dos neandertais ocorreu exatamente ao mesmo tempo que eles se defrontaram com um estranho desconhecido, o Homo sapiens, nosso ancestral direto.
A
mistério
B
desaparecimento
C
fator
D
inusitado
Acerca da linguagem utilizada na tirinha, podemos afirmar corretamente, EXCETO, que:
A
A palavra “abença” é uma alteração popular do lastro culto “benção” e trata-se de um uso aceitável na linguagem falada.
B
No contexto da tirinha, as palavras “lúcido” e “onírico” são sinônimas.
C
A frustração de não ter mais o brinquedo que havia no sonho fazia com que o autor apertasse o mesmo bem forte, ato que foi repetido ao abraçar sua mãe, nos levando a crer que, por alguma razão, o autor não pode estar com sua mãe nos dias de hoje.
D
É possível traçar uma dicotomia na linguagem que o autor usa na linguagem dos recordatórios (presente nos quadros) e na linguagem “falada” (presente nos balões), já que na primeira é usada uma linguagem mais formal e na outra uma linguagem coloquial.
E
O autor inicia o texto com uma definição quase que técnica e termina o texto com um tom bem mais emotivo.
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