Com base em Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), a capacidade de linguagem dominante no texto apresentado é
a narração, no domínio social de comunicação da cultura literária ficcional.
a exposição, no domínio social de comunicação da transmissão e construção de saberes.
o relato, no domínio social de comunicação da documentação e memorização de ações humanas.
a argumentação, no domínio social de comunicação da discussão de problemas sociais controversos.
a descrição de ações, no domínio social de comunicação de instruções e prescrições.