Durante uma aula sobre curvas cônicas, um professor...
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Durante uma aula sobre curvas cônicas, um professor...

Durante uma aula sobre curvas cônicas, um professor apresentou a seguinte equação matricial:



Ao resolvê-la, um estudante afirmou: “Essa equação representa uma circunferência de raio 12, pois o resultado final é 144, que é 122”. Diante dessa situação, qual das seguintes intervenções do professor é mais adequada do ponto de vista pedagógico?


A

Corrigir o estudante afirmando que se trata de uma hipérbole, centrada na origem do sistema cartesiano.


B

Confirmar a resposta do estudante, destacando que o importante é reconhecer que a equação representa uma curva fechada.


C

Corrigir o estudante afirmando que se trata de uma elipse, com semieixos de comprimentos 16 e 9.


D

Apresentar diretamente a definição formal de circunferência, priorizando o rigor matemático em detrimento da análise do erro do estudante.


E

Corrigir o estudante afirmando que se trata de uma elipse, cuja distância entre os focos é igual a