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A Educação Ambiental Crítica (ou emancipatória)...
A Educação Ambiental Crítica (ou emancipatória) diferencia-se de vertentes meramente conservacionistas ou pragmáticas por sua fundamentação teórica e objetivos políticos. No contexto da mobilização de grandes populações para a sustentabilidade, observa-se que:
A
o objetivo central é a padronização de comportamentos ecológicos através de técnicas de condicionamento social, visando a eliminar a pluralidade de opiniões sobre o uso dos recursos naturais
B
a eficácia da conscientização depende da superação da visão ingênua de que a crise ambiental é fruto apenas de comportamentos individuais, exigindo a compreensão das contradições do modelo de produção e consumo vigente
C
as ações educativas devem priorizar a sensibilização puramente afetiva e contemplativa da natureza, pois a análise de dados científicos e políticos tende a desmotivar o engajamento comunitário
D
a conscientização é um processo unidirecional, no qual especialistas detentores do saber técnico transmitem verdades absolutas para uma população leiga e passiva