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“... não posso respirar, não posso mais nadar. A terra está morrendo, não dá mais pra plantar. E se plantar não nasce, se nascer não dá. Até pinga da boa é difícil de encontrar. Cadê a flor que estava aqui? Poluição comeu. E o peixe que é do mar? Poluição comeu. E o verde onde é que está? Poluição comeu. Nem o Chico Mendes sobreviveu ...” (Xote Ecológico – Luiz Gonzaga).
Através deste pequeno excerto da música Xote Ecológico, o grande Gonzaga conseguiu expressar seus anseios com relação à preservação ambiental por volta de 1989, no entanto, nos dias atuais, muito pouco vem sendo feito na tentativa de potencializar uma Educação Ambiental (E.A.) concreta. Qual seria a atitude mais correta, visando capacitar jovens para que se tornem replicadores de Educação Ambiental?
Objetiva somente a relação dos temas preservação e meio ambiente.
A Educação Ambiental é uma prática não integradora, educativamente falando.
É abordada na interação entre meio ambiente e homem, mediante consciência crítica.
Objetiva uma sociedade menos justa, menos equitativa e mais democrática.