De acordo com o “Caderno Temático do Programa Saúde na Escola – Saúde Bucal”, o fortalecimento da educação em saúde deve ser impulsionado por medidas como: I. Reconhecimento do território no qual a escola e a UBS estão inseridas, identificando vulnerabilidades sociais que impactam negativamente na saúde bucal dos indivíduos, como o não acesso à água tratada e fluoretada. II. Diálogo intersetorial sobre qual é o público estratégico para as ações de saúde bucal e qual é a melhor abordagem para cada faixa etária. III. Identificação das principais pessoas da escola que possam integralizar as ações em saúde bucal teóricas e práticas, evitando, assim, a necessidade de capacitação dos profissionais de educação. IV. Disponibilidade de documentos para registro das ações de saúde bucal, bem como a lista de presença dos escolares. Quais estão corretas? De acordo com o “Caderno Temático do Programa Saúde na Escola – Saúde Bucal”, o fortalecimento da educação em saúde deve ser impulsionado por medidas como: I. Reconhecimento do território no qual a escola e a UBS estão inseridas, identificando vulnerabilidades sociais que impactam negativamente na saúde bucal dos indivíduos, como o não acesso à água tratada e fluoretada. II. Diálogo intersetorial sobre qual é o público estratégico para as ações de saúde bucal e qual é a melhor abordagem para cada faixa etária. III. Identificação das principais pessoas da escola que possam integralizar as ações em saúde bucal teóricas e práticas, evitando, assim, a necessidade de capacitação dos profissionais de educação. IV. Disponibilidade de documentos para registro das ações de saúde bucal, bem como a lista de presença dos escolares. Quais estão corretas?

De acordo com o “Caderno Temático do Programa Saúde na...

Q2811196

Ano: 2022

Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências - FUNDATEC

Prova: FUNDATEC - UFSC - Residência em Odontologia - Área: Saúde da Família - 2022

De acordo com o “Caderno Temático do Programa Saúde na Escola – Saúde Bucal”, o fortalecimento da educação em saúde deve ser impulsionado por medidas como:

I. Reconhecimento do território no qual a escola e a UBS estão inseridas, identificando vulnerabilidades sociais que impactam negativamente na saúde bucal dos indivíduos, como o não acesso à água tratada e fluoretada.

II. Diálogo intersetorial sobre qual é o público estratégico para as ações de saúde bucal e qual é a melhor abordagem para cada faixa etária.

III. Identificação das principais pessoas da escola que possam integralizar as ações em saúde bucal teóricas e práticas, evitando, assim, a necessidade de capacitação dos profissionais de educação.

IV. Disponibilidade de documentos para registro das ações de saúde bucal, bem como a lista de presença dos escolares.

Quais estão corretas?

Apenas I e III.

Apenas I, II e III.

Apenas I, II e IV.

Apenas II, III e IV.

I, II, III e IV.

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